Suchprofil: Migration Durchsuchter Fertigstellungsmonat: 10/19 Sortierung: 1. SSCI-JOURNALS 2. SONSTIGE REFERIERTE ZEITSCHRIFTEN 3. SONSTIGE ZEITSCHRIFTEN 4. ARBEITSPAPIERE/DISCUSSION PAPER 5. MONOGRAPHISCHE LITERATUR 6. BEITRÄGE ZU SAMMELWERKEN **************** 1. SSCI-JOURNALS **************** @Article{Alarian:2019:VOO, Journal= {Journal of Ethnic and Migration Studies}, Number= {online first}, Author= {Hannah M. Alarian and Michael Neureiter}, Title= {Values or origin? Mandatory immigrant integration and immigration attitudes in Europe}, Year= {2019}, Pages= {22}, ISBN= {ISSN 1369-183X}, Abstract= {"One of the most significant European policy developments of the past decade has been the proliferation of mandatory immigrant civic and language integration requirements. The primary intention of these policies is to facilitate immigrant integration, but do they also improve public support for immigration by fulfilling the type of deservingness criteria many hold for benefits or status? Or do such integration requirements contribute to growing mass anti-immigration sentiment through signalling cultural distance? We contribute to this ongoing debate by examining whether mandatory integration fosters or diminishes public support for immigration. In doing so, we first use biennial data across 14 Western European countries between 2007 and 2014 and second implement an original survey experiment in the UK. Our unique contribution across these two studies reveals that neither mandatory language nor civic integration requirements appear to meaningfully affect public support for immigration. Rather, we identify immigrant origin as the deciding line between open and antagonistic immigration attitudes. Further, we find these patterns persist regardless of integration target, policy measurement, requirement difficulty, or analytical strategy. We thereby conclude mandatory integration of immigrant communities appears to do little in terms of reducing widespread anti-immigration sentiment." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Einwanderer - Integration; Einwanderungspolitik - Auswirkungen; Ausländerrecht; Sprachförderung; soziale Integration; berufliche Integration; öffentliche Meinung - internationaler Vergleich; Einwanderung; Ausländerfeindlichkeit; Herkunftsland - Auswirkungen; Einwanderer; Europa; Österreich; Belgien; Dänemark; Finnland; Frankreich; Bundesrepublik Deutschland; Griechenland; Irland; Italien; Niederlande; Portugal; Spanien; Schweden; Großbritannien; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2007; E 2014}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 1113}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191002v04}, } @Article{Becker:2019:CFM, Journal= {Labour economics}, Volume= {59}, Number= {August}, Author= {Sascha O. Becker and Andreas Ferrara}, Title= {Consequences of forced migration: A survey of recent findings}, Year= {2019}, Pages= {1-16}, ISBN= {ISSN 0927-5371}, Abstract= {"Forced migration as a consequence of wars, civil conflicts, or natural disasters may have consequences different from those of voluntary migration. Recent work has highlighted the consequences of forced migration on receiving populations, on migrants themselves and on sending populations. We document findings from recent work, on education and other economic outcomes, but also on political outcomes. We summarize key lessons and point to gaps in the literature." (Author's abstract, © 2019 Elsevier) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; internationale Migration - Auswirkungen; Wanderungsmotivation; Krieg; Umweltschaden; Einwanderungsland; Herkunftsland; innere Sicherheit; Einkommenseffekte; Beschäftigungseffekte; Inländer; Preisentwicklung; Konsum; politisches System; politische Einstellungen; Bildungssystem; Gesundheitszustand; Welt; }, Annote= {JEL-Klassifikation: F22; R23; D74; Q54}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 1120}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190925v09}, } @Article{Cassidy:2019:OAN, Journal= {Journal of Human Capital}, Volume= {13}, Number= {3}, Author= {Hugh Cassidy}, Title= {Occupational attainment of natives and immigrants : a cross-cohort analysis}, Year= {2019}, Pages= {375-409}, ISBN= {ISSN 1932-8575}, Abstract= {"I compare the occupational attainment of male US immigrant and native workers using the task-based approach. Immigrants have on average higher manual and lower analytical and interactive task requirements than natives, and this gap has expanded greatly in the past several decades. The occupational assimilation toward natives in task requirements observed for earlier cohorts has slowed significantly for more recent cohorts. The increased size of both country of origin and linguistic groups as well as declining English language acquisition help to explain the assimilation slowdown. Controlling for task requirements helps to explain the earnings assimilation slowdown." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Einwanderer; ausländische Arbeitnehmer; Inländer; berufliche Integration; Qualifikationsanforderungen; Tätigkeitsmerkmale; Lohnunterschied; Assimilation; erwerbstätige Männer; ausländische Männer; manuelle Arbeit; geistige Arbeit; Sprachkenntnisse; Englisch; Kohortenanalyse; USA; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 1970; E 2010}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 2007}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190926v02}, } @Article{Duffy:2019:DVA, Journal= {Journal of vocational behavior}, Volume= {112}, Number= {June}, Author= {Ryan D. Duffy and Nicholas Gensmer and Blake A. Allan and Haram J. Kim and Richard P. Douglass and Jessica W. England and Kelsey L. Autin and David L. Blustein}, Title= {Developing, validating, and testing improved measures within the Psychology of Working Theory}, Year= {2019}, Pages= {199-215}, ISBN= {ISSN 0001-8791}, Abstract= {"Several recent studies have examined the predictor portion of the Psychology of Working Theory (PWT; Duffy, Blustein, Diemer, & Autin, 2016), finding support for numerous propositions while also identifying limitations in the assessment of key variables: economic constraints, marginalization, and career adaptability. In the current manuscript we seek to address these limitations. First, in Study 1, we develop two face valid, short measures of lifetime experiences of marginalization and economic constraints. Drawing from a sample of 196 racial/ethnic minority (REM) working adults, exploratory factor analysis was used to finalize items and scale scores were compared to similar measures (e.g. subjective social status, everyday discrimination experiences) and decent work. Findings suggest strong reliability among scale scores from both new instruments, and hierarchical regression analyses revealed that each new instrument was a better predictor of decent work then similar measures used in previous PWT studies. In Study 2, with a new sample of REM working adults (N?=?175), we demonstrated further validity evidence of both scales, demonstrating that the measures represent unique constructs and each correlate with similar measures as well as well-being outcomes. In Study 3, we tested the full PWT predictor model using these two new instruments along with a more appropriate measure of career adaptability with a new sample of 287 REM working adults. Using structural equation modeling to test for direct and indirect effects, results suggested that 1) marginalization, work volition, and adaptability were all direct predictors of decent work, 2) economic constraints predicted decent work via work volition, and 3) work volition predicted decent work via career adaptability. Findings may be relevant to scholars using the PWT in research and practice." (Author's abstract, © 2019 Elsevier) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Arbeitspsychologie; Berufsverlauf; Marginalität; ethnische Gruppe; Minderheiten; Diskriminierung; Indikatorenbildung; Validität; Forschungsmethode; empirische Forschung; menschengerechte Arbeit; Farbige; Hispanier; Armut; Asiate; Veränderungskompetenz; USA; }, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 605}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190920v15}, } @Article{Figlio:2019:UGE, Journal= {Journal of labor economics}, Volume= {37}, Number= {4}, Author= {David Figlio and Umut {\"O}zek}, Title= {Unwelcome guests? The effects of refugees on the educational outcomes of incumbent students}, Year= {2019}, Pages= {1061-1096}, ISBN= {ISSN 0734-306X}, Abstract= {"A point of contention in the refugee crisis involves possible adverse effects on host communities associated with poor, low-skilled migrants with low host-community language knowledge. We use unique matched birth and schooling records to examine the effects of a large influx of poor, non-English-speaking Haitian migrants into Florida public schools immediately following the devastating 2010 earthquake. We find zero or modestly positive estimated effects of these migrants on the educational outcomes of incumbent students in the year of the earthquake or in the 2 years that follow, regardless of the socioeconomic status, grade level, ethnicity, or birthplace of incumbent students." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; Einwanderung - Auswirkungen; Schulerfolg; Inländer; Herkunftsland; Umweltschaden; Schulleistung; allgemeinbildendes Schulwesen; Primarbereich; Sekundarbereich; Sprachkenntnisse; Ausländerquote; USA; Haiti; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2007; E 2012}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 797}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190920v07}, } @Article{Milivinti:2019:SAM, Journal= {Empirical economics}, Volume= {57}, Number= {4}, Author= {Alice Milivinti}, Title= {A spatio-temporal analysis of migration}, Year= {2019}, Pages= {1411-1442}, ISBN= {ISSN 0377-7332}, Abstract= {"Migration is a space- and time-dependent phenomenon. Traditional geographical migration models have considered the distance between source and destination countries or have applied suitable normalizations to treat the correlation among migratory flows. To disentangle cross-sectional dependence, spatial correlation is explored in mainly two directions. First, migratory flows from 'neighbouring' countries are considered to be directly interconnected. Second, a set for exogenous drivers are allowed to be correlated among the different economic units. Swiss immigration, from 153 source countries from 1981 to 2011, is modelled using a dynamic spatial econometric model able to capture both path-dependency and spatial interactions. An out-of-sample forecasting, performed to assess the model's accuracy, confirms the crucial role played by the spatial terms over the dynamic ones." (Author's abstract, © Springer-Verlag) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Migrationsforschung; internationale Migration; regionale Faktoren; Herkunftsland; Zielgebiet; Einwanderung - Entwicklung; Migrationstheorie; Regionalverflechtung; Schweiz; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 1981; E 2011}, Annote= {JEL-Klassifikation: F22; C21; C23; J61}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 786}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190925v14}, } @Article{Neumark:2019:DTE, Journal= {Labour economics}, Volume= {59}, Number= {August}, Author= {David Neumark and Cortnie Shupe}, Title= {Declining teen employment: minimum wages, returns to schooling, and immigration}, Year= {2019}, Pages= {49-68}, ISBN= {ISSN 0927-5371}, Abstract= {"We explore the decline in teen employment in the United States since 2000, which was sharpest for 16-17 year-olds. We consider three main explanatory factors: a rising minimum wage that could reduce employment opportunities for teens and potentially increase the value of investing in schooling; rising returns to schooling; and increasing competition from immigrants that, like the minimum wage, could reduce employment opportunities and possibly also raise the returns to human capital investment. We find that, among these factors, higher minimum wages are the predominant factor explaining changes in the schooling and workforce behavior of 16-17 year-olds since 2000. The employment decline arises from a combination of a lower likelihood of being both employed and enrolled in school, and a higher likelihood of being enrolled in school only (not employed). These effects are consistent with the minimum wage leading students to increase their focus on schooling to meet a higher productivity standard for jobs with a higher minimum wage." (Author's abstract, © 2019 Elsevier) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Jugendliche; Beschäftigungsentwicklung; Mindestlohn - Auswirkungen; Beschäftigungseffekte; Bildungsertrag; Einwanderung - Auswirkungen; Bildungsinvestitionen; Bildungsbeteiligung; junge Erwachsene; Erwerbsquote; USA; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 1980; E 2016}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 1120}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190925v10}, } @Article{Pereira:2019:DTW, Journal= {Oxford Economic Papers}, Volume= {71}, Number= {4}, Author= {João M. R. Pereira and Aurora Galego}, Title= {Diverging trends of wage inequality in Europe}, Year= {2019}, Pages= {799-823}, ISBN= {ISSN 0030-7653}, Abstract= {"Since the middle/end of the 2000s wage inequality has increased in some European countries (such as Portugal or the UK) and decreased in others (especially in Hungary and Poland). In this article, we analyse the role of the minimum wage and of workers' and firms' observed characteristics behind these diverging trends in wage inequality. Our findings indicate that compositional changes as regards education are a key factor pushing up inequality in the majority of the countries, but particularly in Italy and Portugal. Other factors either contribute to increased or decreased inequality, specifically minimum wage changes, the percentage of non-native employees and native wage premiums. Minimum wage changes seem to be of crucial importance in Greece, Hungary and Poland. Finally, the presence of non-natives in the labour market is a key determinant in the UK, but also to some extent in Austria and Hungary." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Lohnunterschied - internationaler Vergleich; Lohnentwicklung; Lohnhöhe; Mindestlohn - Auswirkungen; qualifikationsspezifische Faktoren; Ausländerquote - Auswirkungen; Europäisches Haushaltspanel; institutionelle Faktoren; erwerbstätige Männer; Europa; Österreich; Griechenland; Ungarn; Irland; Italien; Polen; Portugal; Großbritannien; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2006; E 2014}, Annote= {JEL-Klassifikation: J31; J38; D30; D31; D33}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 215}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191002v08}, } @Article{Pérez:2012:DIW, Journal= {Ethnicity and health}, Volume= {17}, Number= {6}, Author= {Elena Ronda Pérez and Fernando G. Benavides and Katia Levecque and John G. Love and Emily Felt and Ronan van Rossem}, Title= {Differences in working conditions and employment arrangements among migrant and non-migrant workers in Europe}, Year= {2012}, Pages= {563-577}, ISBN= {ISSN 1355-7858}, Abstract= {"Objective. To determine migrant workers' exposure to select occupational risks and compare it with that of non-migrant workers in Europe. Design. Based on the European Working Conditions Survey (EWCS-2005, n=29,654 workers, 31 countries) we examined differential prevalence amongst migrant and non-migrant workers' primary paid jobs in terms of employment arrangements (working >10 hours/day, working >5 days/week, on Sundays, without a contract, changes in the work schedule and not free to decide when to take holidays or days off) and working conditions (exposure to hazards including chemical, physical agents, physical load and psychological conditions). For the purpose of this study, a migrant is defined as a person without nationality of the country of residence (n=926). Adjusted prevalence ratios (aPRs) for age, economic sector and education were calculated. Results. Differences in employment arrangements and working conditions were noted by migration status, gender and occupational status. Among non-manual workers, migrant males are more exposed than non-migrant males to negative psychosocial conditions - working at a very high speed (aPR 1.23; 95% CI 1.07 - 1.42) and shift work (aPR 1.66; 95% CI 1.27 - 2.17) - and adverse employment arrangements: working on Sundays (aPR 1.91; 95% CI 1.42 - 2.55), variable starting/finishing times (aPR 1.17; 95% CI 1.04 - 1.32) and changes in work schedule (aPR 1.56; 95% CI 1.30 - 1.88). Compared with non-migrant males, male migrant manual workers are the group with a greater number of disparities in terms of exposure to negative working conditions. Female migrant non-manual workers are more exposed to psychosocial conditions - working at very high speed (aPR 1.26; 95% CI 1.10 - 1.44) and shift work (aPR 1.61; 95% CI 1.29 - 2.01) while female manual migrant workers were more likely to report standing or walking (aPR 2.43; 95% CI 1.98 - 2.97), not having a contract (aPR 2.94; 95% CI 2.07 - 4.10) and not being free to decide days off and holidays (aPR 1.25; 95% CI 1.07 - 1.48) than non-migrants. Conclusion. Migrant workers across Europe are more likely to be exposed to certain working and employment arrangements that may place them at higher risk of future health problems." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Inländer; Einwanderer; ausländische Arbeitnehmer; Arbeitsbedingungen - internationaler Vergleich; Arbeitszeit; atypische Beschäftigung; Beschäftigungsform; Gesundheitsgefährdung; Arbeitsbelastung; Schichtarbeit; Wochenendarbeit; berufliche Autonomie; Zeitsouveränität; erwerbstätige Frauen; erwerbstätige Männer; Europäische Union; Belgien; Dänemark; Bundesrepublik Deutschland; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Irland; Italien; Lettland; Litauen; Luxemburg; Malta; Niederlande; Österreich; Polen; Portugal; Schweden; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Ungarn; Großbritannien; Zypern; Bulgarien; Kroatien; Norwegen; Rumänien; Türkei; Schweiz; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2005; E 2005}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: X 989}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191002v01}, } @Article{Sebastian:2019:EIO, Journal= {International journal of manpower}, Volume= {40}, Number= {5}, Author= {Raquel Sebastian and Magdalena Ulceluse}, Title= {The effect of immigration on natives' task specialisation : the case of Germany}, Year= {2019}, Pages= {939-957}, ISBN= {ISSN 0143-7720}, Abstract= {"The purpose of this paper is to analyse the effect of an increase in the relative supply of immigrants on natives' task reallocation, with a focus on Germany. Specifically, it investigates whether natives, as a response to increased immigration, re-specialise in communication-intensive occupations, where they arguably have a comparative advantage due to language proficiency. The analysis uses regional data from the German Labour Force Survey between 2002 and 2014. To derive data on job tasks requirements, it employs the US Department of Labor's O*NET database, the results of which are tested through a sensitivity analysis using the European Working Condition Survey and the Programme for the International Assessment of Adult Competencies data sets. The paper finds that indeed German workers respond to increasing immigration by shifting their task supply and providing more communication relative to manual tasks. Importantly, the decrease in the supply of communication tasks is stronger and more robust than the increase in the supply of manual tasks, pointing to a potential displacement effect taking place between natives and immigrants, alongside task reallocation. This would suggest that countries with relatively more rigid labour markets are less responsive to immigration shocks. Moreover, it suggests that labour market rigidity can minimise the gains from immigration and exacerbate employment effects. The paper not only investigates task reallocation as a result of immigration in a different institutional context and labour market functioning, but the results feed into broader policy and scholarly discussions on the effects of immigration, including questions about how the institutional context affects labour market adjustment to immigration, worker occupational mobility in a more rigid labour markets and the fine balance needed between flexibility and rigidity." (Author's abstract, © Emerald Group) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Einwanderung - Auswirkungen; Berufsstruktur; berufliche Spezialisierung; Inländer; Tätigkeitsmerkmale; Arbeitskräfteangebot; Tätigkeitswandel; Einwanderer; Arbeitsverteilung; manuelle Arbeit; geistige Arbeit; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2002; E 2014}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: X 267}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191002v17}, } @Article{Tibajev:2019:ERF, Journal= {European Sociological Review}, Volume= {35}, Number= {4}, Author= {Andrey Tibajev and Carina Hellgren}, Title= {The Effects of Recognition of Foreign Education for Newly Arrived Immigrants}, Year= {2019}, Pages= {506-521}, ISBN= {ISSN 0266-7215}, Abstract= {"We analyze the effects of formal recognition of foreign higher education on employment probabilities and earnings for newly arrived immigrants in Sweden. Prior research has found that immigrants have lower returns on education if it was acquired in the country of origin than if it was acquired in the host country. One reason for this is that foreign credentials work poorly as productivity signals and risk-averse employers avoid employees with credentials they do not fully understand. A formal recognition statement can help overcome this problem by providing credible information about the foreign education, thus reducing uncertainty. Data consists of immigrants who, within the first ten years of residence in Sweden, had their foreign degree formally recognized during 2007 - 2011. Using fixed effects regressions, we estimate the treatment effect of official recognition to be 4.4 percentage points higher probability of being employed, and 13.9 log points higher wage for those with employment. We also find considerable treatment effect heterogeneity across subcategories of immigrants from different regions of origin, with different reasons for immigration and who obtained recognition during different economic conditions. Our conclusions are that the mechanism of employer uncertainty is real, and that recognition does reduce it. But as the signal of foreign education becomes better, other mechanisms such as human capital transferability problems and quality differences, and the ability to use foreign human capital, become more salient, leading to heterogeneous effects." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Hochqualifizierte; Einwanderer; berufliche Qualifikation - Anerkennung; Einkommenseffekte; Beschäftigungseffekte; Hochschulabsolventen; ausländische Arbeitnehmer; Schweden; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2005; E 2012}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 863}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190925801}, } @Article{Wehrle:2019:PCC, Journal= {Journal of vocational behavior}, Volume= {111}, Number= {April}, Author= {Katja Wehrle and Mari Kira and Ute-Christine Klehe}, Title= {Putting career construction into context: Career adaptability among refugees}, Year= {2019}, Pages= {107-124}, ISBN= {ISSN 0001-8791}, Abstract= {"This qualitative study, derived from 36 interviews with refugees in Germany, contributes to the literature on career construction theory by exploring career adaptation in the context of forced migration. We focus on the complexity of refugees' adaptive coping responses and study how refugees resort to and develop these adaptive responses in the host country. Our findings highlight the strong influence of context on refugees' ability to adapt their careers, suggesting that problems in career construction are also contextually conditioned. Fundamental uncertainties, lacking personal resources, and having lost and losing time were overarching barriers. Restricted by the context's unfamiliarity and these barriers, refugees' coping was characterized by strong self-regulation. Many of them expressed concern and took control by disregarding uncertainties and set clear career goals and kept moving on regardless of the obstacles faced. They chose positive, appreciative mindsets to take control and strengthen their confidence, and shaped and explored their career dreams, thus exhibiting curiosity. Context not only impaired, but also facilitated refugees' ability to adapt their careers through social connections and the richness of local work opportunities. The present study offers new insights into research on career construction by highlighting how context can impede individuals' use of their adaptability resources and competences, and how despite difficulties, individuals can direct and actively shape their careers to re-build their work trajectories after the resettlement." (Author's abstract, © 2018 Elsevier) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; Berufsverlauf; Veränderungskompetenz; Bewältigungskompetenz; Berufswegplanung; Mobilitätsbarriere; Resilienz; Berufserfahrung; berufliche Qualifikation - Anerkennung; institutionelle Faktoren; Arbeitsuche; Selbstverantwortung; soziale Beziehungen; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2017; E 2018}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 605}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190923v02}, } ************************************ 2. SONSTIGE REFERIERTE ZEITSCHRIFTEN ************************************ @Article{Cebolla-Boado:2019:HMC, Journal= {Comparative Migration Studies}, Volume= {7}, Author= {Héctor Cebolla-Boado and María Miyar-Busto and Jacobo Muñoz-Comet}, Title= {How much can you take with you? The role of education in explaining differences in the risk of unemployment between migrants and natives}, Year= {2019}, Pages= {Art. 41, 21}, ISBN= {ISSN 2214-8590}, Abstract= {"This paper looks at how migrants with different skill profiles make use of their education in order to avoid unemployment compared with natives in three European countries with significantly different labour markets and policies for attracting highly skilled migration: France, Spain and the UK. The paper also explores the role played by the quality of the education migrants and natives received in accounting for these differentials, an explanation rarely tested in the literature due to a lack of appropriate data. We here use PIAAC data (OECD), which for the first time offers an interesting proxy of the quality of education, namely the cognitive skills of a representative sample of adult workers in our selected countries. The paper reaches three clear conclusions. Firstly, that it is among the most educated that inequality in obtaining returns to education by migrant status reaches a maximum. Secondly, that there are important differences in how this happens across countries, with the UK minimizing migrant-native differentials when compared with France and Spain. And that thirdly, and most surprisingly, differences in cognitive abilities, our proxy of the quality of education, are somewhat irrelevant in explaining this inequality." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Einwanderer; Inländer; Arbeitsmarktrisiko; Arbeitslosigkeit; Bildungsertrag - internationaler Vergleich; Qualifikationsverwertung; qualifikationsspezifische Faktoren; berufliche Qualifikation; Frankreich; Spanien; Großbritannien; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2011; E 2012}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 2153}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190917v01}, } @Article{Scharnhorst:2019:IEF, Journal= {Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis}, Volume= {48}, Number= {5}, Author= {Ursula Scharnhorst and Marlise Kammermann}, Title= {Integrationsvorlehren - eine Flexibilisierung des Zugangs zur Berufsbildung f{\"u}r Gefl{\"u}chtete in der Schweiz}, Year= {2019}, Pages= {16-20}, ISBN= {ISSN 0341-4515}, Abstract= {"Die Flucht vieler Menschen aus Kriegs- und Krisengebieten im Jahr 2015 führte auch in der Schweiz zu einer starken Zunahme der Asylmigration. Der Bundesrat beschloss daher noch im Dezember 2015 ein Pilotprogramm, um die Potenziale von jugendlichen und erwachsenen Flüchtlingen besser zu nutzen und sie nachhaltiger in die Berufsbildung und den Arbeitsmarkt zu integrieren. Nach einer Vorbereitungsphase starteten die sogenannten Integrationsvorlehren im August 2018. Der Beitrag erläutert Zielsetzung und Rahmenbedingungen des Programms und gibt erste Einblicke in die Umsetzungsmodelle, wie sie in den Kantonen und für bestimmte Berufe entwickelt und umgesetzt wurden." (Autorenreferat, © W. Bertelsmann Verlag)}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; ausländische Jugendliche; Berufsausbildungsvorbereitung; Berufsvorbereitung; junge Erwachsene; berufliche Integration; Lernort Betrieb; Lernort Schule; Sprachförderung; Schweiz; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: Z 494}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191007v18}, } @Article{Settelmeyer:2019:BIJ, Journal= {Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis}, Volume= {48}, Number= {5}, Author= {Anke Settelmeyer and Gesa M{\"u}nchhausen}, Title= {Berufliche Integration junger Gefl{\"u}chteter braucht Sprachf{\"o}rderung von Anfang an}, Year= {2019}, Pages= {50-52}, ISBN= {ISSN 0341-4515}, Abstract= {"Zur beruflichen Integration junger Geflüchteter wurden ab 2015 von Bund und Ländern zahlreiche Programme zur Berufsorientierung und -vorbereitung aufgelegt. Dem Spracherwerb kommt dabei eine zentrale Bedeutung zu. In einer vom BIBB durchgeführten Expertise wurde untersucht, wie eine integrierte Vermittlung von Sprach- und Fachkompetenz in diesen Programmen erfolgt und welche Empfehlungen sich daraus für die Entwicklung der Programme und die berufliche Integration von Geflüchteten ableiten lassen." (Autorenreferat, © W. Bertelsmann Verlag)}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; ausländische Jugendliche; Sprachförderung; Berufsvorbereitung; Berufsorientierung; berufliche Integration; Lernortkooperation; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: Z 494}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191007v21}, } ************************* 3. SONSTIGE ZEITSCHRIFTEN ************************* @Article{Ozturk:2019:CAO, Journal= {Societies}, Volume= {9}, Number= {3}, Author= {Lamiha Ozturk and Zehra Vildan Serin and Hamdiye Altinoz}, Title= {Challenges and obstacles for Syrian refugee women in the Turkish labor market}, Year= {2019}, Pages= {Art. 49, 10}, ISBN= {ISSN 2075-4698}, Abstract= {"The civil war in Syria resulted in the displacement of 5.7 million civilians between 2011 and 2018. Approximately four million of these civilians started to live in Turkey as refugees trying to integrate themselves into the labor market. The present research is a case study regarding the obstacles faced by Syrian refugee women's access to the labor market in Sanliurfa, Turkey. To this end, a survey was carried out on a population of 341 migrants under a temporary protection regime comprising 207 women. The results obtained indicate numerous problems and show the needs of Syrian women. For example, Turkish language fluency and low education and skill levels are among the largest barriers for employment. Moreover, the opacity of bureaucratic procedures and non-computerized work permit applications are shown to be another slowing factor in this process. Compared with their home countries, Syrian women are more active in Turkey. However, a majority is involved in precarious and seasonal jobs. The problems of childcare and the feudal (male-dominated) nature of many homes deter Syrian women from contributing economically, and despite being a generally young population, most hold seasonal jobs, which leave little opportunity for career development. It is recommended that, to overcome structural barriers in accessing the labor market, Syrian refugee women need long-term training rather than restrictive policies." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; ausländische Frauen; berufliche Integration; Herkunftsland; Einwanderungsland; Sprachbarriere; Qualifikationsdefizit; Bürokratie; prekäre Beschäftigung; Saisonarbeit; Beruf und Familie; Türkisch; Sprachkenntnisse; Türkei; Syrien; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2018; E 2018}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: Z 2223}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190925v17}, } ********************************** 4. ARBEITSPAPIERE/DISCUSSION PAPER ********************************** @Book{Averett:2019:MWA, Institution={Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (Hrsg.)}, Author= {Susan L. Averett and Julie K. Smith and Yang Wang}, Title= {Minimum wages and the health and access to care of immigrants' children}, Year= {2019}, Pages= {35}, Address= {Bonn}, Series= {IZA discussion paper}, Number= {12606}, ISBN= {ISSN 2365-9793}, Annote= {URL: http://doku.iab.de/externe/2019/k190926v09.pdf}, Abstract= {"States are increasingly resorting to raising the minimum wage to boost the earnings of those at the bottom of the income distribution. In this paper, we examine the effects of minimum wage increases on the health of the children of immigrants. Their parents are disproportionately represented in minimum wage jobs, typically have less access to health care and are a growing part of the U.S. labor force. Using a difference-in-differences identification strategy and data drawn from the National Health Interview Survey from the years 2000-2015, we examine whether children of low-educated immigrants experience any changes in health or access to care when the minimum wage increases." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Mindestlohn - Auswirkungen; Gesundheitszustand; Einwanderer; ausländische Kinder; medizinische Versorgung; Geringverdiener; Niedrigqualifizierte; Krankenversicherung; ausländische Jugendliche; USA; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2000; E 2015}, Annote= {JEL-Klassifikation: J15; I12; I13; I14}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190926v09}, } @Book{Bayrakdar:2019:ECM, Institution={University of Essex, Institute for Social and Economic Research (Hrsg.)}, Author= {Sait Bayrakdar and Ayse Guveli}, Title= {The educational consequences of migration for women and men. Migrant and Europe-born Turkish origin people compared to non-migrants in Turkey}, Year= {2019}, Pages= {39}, Address= {Colchester}, Series= {ISER working paper}, Number= {2019-08}, Annote= {URL: https://www.iser.essex.ac.uk/research/publications/working-papers/iser/2019-08.pdf}, Abstract= {"Research commonly compares the educational outcomes of migrants and the second generation to their native peers in destination countries, often finding the former groups lagging behind in education. Their outcomes are rarely compared to their non-migrant peers in the origin countries. Using the dissimilation from origins perspective, we ask whether Turkish-origin men and women in Europe benefit from migration by comparing their educational outcomes to non-migrants in Turkey. At the same time, we comparatively examine the intergenerational transmission of education to determine whether individuals are better off than their parents and grandparents. Analysing the novel 2000 Families data, we show that migrants and their descendants in Europe obtain higher education than their non-migrant peers in Turkey. While both men and women experience educational benefits from migration, women's gains are higher. Another salient finding is that Turkish-origin parents in Europe are less able to pass on their socioeconomic resources to their children than their counterparts in Turkey. Overall, the findings corroborate the theory of the dissimilation of Turkish-origin Europeans from their Turkish peers in educational attainment." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Einwanderer; Bildungsniveau - internationaler Vergleich; ausländische Frauen; ausländische Männer; Türke; Bildungsabschluss; Inländer; internationale Migration - Auswirkungen; Intergenerationsmobilität; Bildungsmobilität; Herkunftsland; zweite Generation; Auswanderer; dritte Generation; Türkei; Europa; Bundesrepublik Deutschland; Niederlande; Frankreich; Österreich; Belgien; Dänemark; Schweden; Schweiz; Großbritannien; Norwegen; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2000; E 2000}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191007v22}, } @Book{Dale-Olsen:2019:LDA, Institution={Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (Hrsg.)}, Author= {Harald Dale-Olsen and Henning Finseraas}, Title= {Linguistic diversity and workplace productivity}, Year= {2019}, Pages= {34}, Address= {Bonn}, Series= {IZA discussion paper}, Number= {12621}, ISBN= {ISSN 2365-9793}, Annote= {URL: http://doku.iab.de/externe/2019/k190926v14.pdf}, Abstract= {"We study the importance of linguistic diversity in the workplace for workplace productivity. While cultural diversity might improve productivity through new ideas and innovation, linguistic diversity might increase communication costs and thereby reduce productivity. We apply a new measure of languages' linguistic proximity to Norwegian linked employeremployee Manufacturing data from 2003-12, and find that higher workforce linguistic diversity decreases productivity. We find a negative effect also when we take into account the impact of cultural diversity. As expected proficiency in Norwegian of foreign workers improves since their time of arrival in Norway, the detrimental impact disappears." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Beschäftigtenstruktur; Heterogenität - Auswirkungen; Sprachbarriere; Sprache; Produktivitätseffekte; Arbeitsproduktivität; produzierendes Gewerbe; kulturelle Faktoren; Ausländerquote; Einwanderer; ausländische Arbeitnehmer; Norwegen; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2003; E 2012}, Annote= {JEL-Klassifikation: J15; D24; J24}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190926v14}, } @Book{Deutscher:2019:LNT, Institution={Deutscher Gewerkschaftsbund, Abteilung Arbeitsmarktpolitik (Hrsg.)}, Title= {Leiharbeit - neue Trends und alte Probleme}, Year= {2019}, Pages= {15}, Annote= {Art: Stand: September 2019}, Address= {Berlin}, Series= {Arbeitsmarkt aktuell}, Number= {2019,04}, Annote= {URL: https://www.dgb.de/themen/++co++39c6506c-d9fb-11e9-95cb-52540088cada}, Abstract= {"Immer mehr Leiharbeiter und Leiharbeiterinnen werden in reguläre Beschäftigungsverhältnisse übernommen: Eine positive Entwicklung, die aus einer aktuellen DGB-Analyse hervorgeht. Sie zeigt aber auch: Leiharbeit bleibt eine prekäre Beschäftigung. Das Risiko, arbeitslos zu werden, ist sechsmal höher als bei allen anderen Beschäftigungsformen." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Leiharbeit; Beschäftigungsentwicklung; Arbeitsmarktrisiko; Leiharbeitnehmer; Weiterbeschäftigung; prekäre Beschäftigung; Qualifikationsstruktur; Altersstruktur; Ausländerquote; Aufstocker; Lohnhöhe; Pflegeberufe; Flüchtlinge; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2012; E 2019}, Annote= {Sprache: de}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190920r02}, } @Book{Giambra:2019:SAM, Institution={Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (Hrsg.)}, Author= {Samuele Giambra and David McKenzie}, Title= {Self-employment and migration}, Year= {2019}, Pages= {70}, Address= {Bonn}, Series= {IZA discussion paper}, Number= {12624}, ISBN= {ISSN 2365-9793}, Annote= {URL: http://doku.iab.de/externe/2019/k190926v15.pdf}, Abstract= {"There is a widespread policy view that a lack of job opportunities at home is a key reason for migration, accompanied by suggestions of the need to spend more on creating these opportunities so as to reduce migration. Self-employment is widespread in poor countries, and faced with a lack of existing jobs, providing more opportunities for people to start businesses is a key policy option. But empirical evidence to support this idea is slight, and economic theory offers several reasons why the self-employed may in fact be more likely to migrate. We put together panel surveys from eight countries to descriptively examine the relationship between migration and self-employment, finding that the self-employed are indeed less likely to migrate than either wage workers or the unemployed. We then analyze seven randomized experiments that increased self-employment, and find their causal impacts on migration are negative on average, but often small in magnitude." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: berufliche Selbständigkeit; Selbständige; Auswanderung; Wanderungsmotivation; Binnenwanderung; internationale Migration; regionale Mobilität - internationaler Vergleich; abhängig Beschäftigte; Arbeitslose; Unternehmensgründung - Förderung; Förderungsmaßnahme - Auswirkungen; China; Indien; Indonesien; Mexiko; Nigeria; USA; Ghana; Sri Lanka; Uganda; Kenia; Ägypten; Tansania; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 1991; E 2016}, Annote= {JEL-Klassifikation: F22; J61; O15}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190926v15}, } @Book{HessBarbara:2019:PVA, Institution={Bundesamt f{\"u}r Migration und Fl{\"u}chtlinge (Hrsg.)}, Author= {Barbara He{\"ss}}, Title= {Potenziale von Asylantragstellenden: Analyse der "SoKo"-Sozialstrukturdaten : Jahresbericht 2018}, Year= {2019}, Pages= {23}, Annote= {Art: Stand: Juli 2019}, Address= {N{\"u}rnberg}, Series= {Berichtsreihen zu Migration und Integration. Reihe 3, SoKo-Analyse}, Annote= {URL: http://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Publikationen/BerichtsreihenMigrationIntegration/SoKo/soko-jahresbericht-2018.pdf?__blob=publicationFile}, Abstract= {"Der Bericht enthält Daten zur Sozial- und Qualifikationsstruktur der volljährigen Asylantragstellenden im Jahr 2018." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Asylbewerber; Herkunftsland; Sozialstruktur; Altersstruktur; Geschlechterverteilung; berufliche Qualifikation; Berufserfahrung; Bildungsniveau; Qualifikationsstruktur; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2015; E 2018}, Annote= {Sprache: de}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190913r02}, } @Book{Werding:2019:WVS, Institution={Bertelsmann-Stiftung (Hrsg.)}, Author= {Martin Werding and Benjamin L{\"a}pple and Martina Lizarazo López}, Title= {Wie variabel sind die demografische Alterung und ihre Folgen f{\"u}r die soziale Sicherung?}, Year= {2019}, Pages= {8}, Address= {G{\"u}tersloh}, Series= {Bertelsmann-Stiftung. Zukunft soziale Marktwirtschaft. Policy brief}, Number= {2019,02}, ISBN= {ISSN 2191-2459}, Annote= {URL: https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/PolicyBrief_2019_02_Demografische_Alterung.pdf}, Abstract= {"Geburten und Zuwanderung gelten als wesentliche Stellschrauben, um der demografischen Alterung und ihren Folgen entgegenzuwirken. Für Deutschland zeigt sich allerdings, dass selbst weniger realistische Steigerungen bei Geburten- und Zuwanderungszahlen die unmittelbar bevorstehenden Herausforderungen in der sozialen Sicherung kaum mehr beeinflussen können. Helfen kann aber eine Maßnahmenkombination mit unterschiedlichen Timing-Effekten." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: demografischer Wandel - Auswirkungen; Einwanderung - Auswirkungen; Sozialversicherung; Bevölkerungsstruktur; Altersstruktur; Verteilungseffekte; Bevölkerungsprognose; Rentenversicherung; Krankenversicherung; Szenario; Arbeitslosenversicherung; Generationenverhältnis; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 1990; E 2080}, Annote= {Sprache: de}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191010v08}, } *************************** 5. MONOGRAPHISCHE LITERATUR *************************** @Book{Eigenhueller:2019:SBM, Institution={Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, N{\"u}rnberg, IAB Bayern in der Regionaldirektion Bayern (Hrsg.)}, Author= {Lutz Eigenh{\"u}ller and Stefan B{\"o}hme}, Title= {Sozialversicherungspflichtig Besch{\"a}ftigte mit ausl{\"a}ndischer Staatsangeh{\"o}rigkeit in Bayern}, Year= {2019}, Pages= {54}, Address= {N{\"u}rnberg}, Series= {IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Bayern}, Number= {02/2019}, ISBN= {ISSN 1861-4752}, Annote= {URL: http://doku.iab.de/regional/BY/2019/regional_by_0219.pdf}, Abstract= {"Die Zahl der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten ist in Bayern in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Dies gilt insbesondere für die ausländischen Beschäftigten. Gleichzeitig gibt es bei verschiedenen Strukturmerkmalen deutliche Unterschiede zwischen ausländischen und deutschen Beschäftigten und die Beschäftigungsstruktur der ausländischen Beschäftigten unterscheidet sich je nach Staatsbürgerschaft. Darüber hinaus lassen sich zwischen den bayerischen Regionen erhebliche Unterschiede feststellen, sowohl was die Größenordnung der ausländischen Beschäftigten angeht, als auch was die Nationen betrifft, die in einer Region besonders stark vertreten sind. Die Auswertungen zeigen, dass aufgrund der häufig ungünstigeren Qualifikations- und Tätigkeitsstruktur der ausländischen Beschäftigten und der damit einhergehenden Beschäftigungs- und Arbeitslosigkeitsrisiken an dieser Stelle noch Handlungsbedarf besteht. Die Analysen zeigen aber auch, dass dieser regional unterschiedlich ausfallen dürfte. Dementsprechend sollten, unter Berücksichtigung der jeweils spezifischen Voraussetzungen, Bedarfe und Perspektiven, Aktivitäten auf- und ausgebaut werden, die aktuell und perspektivisch die Entfaltung der Potenziale der ausländischen Beschäftigten unterstützen können." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: sozialversicherungspflichtige Arbeitnehmer; ausländische Arbeitnehmer; Inländer; regionale Disparität; Beschäftigtenstruktur; Qualifikationsstruktur; Tätigkeitsmerkmale; Staatsangehörigkeit; Wirtschaftszweige; Beruf; Herkunftsland; ; Bundesrepublik Deutschland; Bayern; ; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2013; E 2018;}, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: Z 1985}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191015301}, } @Book{Gehrke:2019:BUQ, Institution={Expertenkommission Forschung und Innovation (Hrsg.)}, Author= {Birgit Gehrke and Christian Kerst and Markus Wieck and Max Trommer and Insa Weilage}, Title= {Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsf{\"a}higkeit Deutschlands 2019 : Fortschreibung der Indikatoren mit erg{\"a}nzenden Analysen zu Hochschulen in privater Tr{\"a}gerschaft und zur Digitalisierung in der betrieblichen Weiterbildung}, Year= {2019}, Pages= {145}, Address= {Berlin}, Series= {Studien zum deutschen Innovationssystem}, Number= {2019-01}, ISBN= {ISSN 1613-4338}, Annote= {URL: https://www.e-fi.de/fileadmin/Innovationsstudien_2019/StuDIS_01_2019.pdf}, Abstract= {"In Zeiten eines viel diskutierten Mangels an Fachkräften, der regional und sektoral unterschiedlich stark ausgeprägt ist, legt der vorliegende Bericht eine Reihe von Indikatoren vor, die den Qualifikationsstand in Deutschland beschreiben und die aktuellen Entwicklungen in der Nachfrage nach beruflicher und hochschulischer Bildung darstellen. Damit werden wichtige Basisinformationen zur Verfügung gestellt, um einzuschätzen, wie es um die Qualifikationsstruktur der Erwerbstätigen in Deutschland im internationalen Vergleich und die Ausbildung des Fach- und Führungskräftenachwuchses bestellt ist. Denn die technologische Leistungsfähigkeit und die Innovationskraft Deutschlands sind in hohem Maße von der stetigen Aus-, Fort- und Weiterbildung qualifizierten Personals abhängig. In Deutschland wird dies neben der tertiären (Hochschul-)Bildung wesentlich auch von der beruflichen Aus- und Fortbildung geleistet (sekundare und postsekundare Bildung). Im internationalen Vergleich stellt die große Bedeutung der mittleren Qualifikationen, darunter insbesondere postsekundarer, nichttertiärer Abschlüsse (ISCED 4) eine der Besonderheiten des Bildungswesens in Deutschland dar. Mit Blick auf Innovation und technologische Leistungsfähigkeit stehen in der Studie insbesondere MINTBerufe 1 (in Erwerbstätigkeit und beruflicher Aus- und Fortbildung) und das Studium der MINTFächer im Zentrum. Der vorliegende Bericht ist Teil einer langjährigen Berichtsreihe, in der alternierend Kurz- und Vollstudien mit Indikatoren zum Thema Bildung und Qualifikation erscheinen. In diesem Jahr wird eine Vollstudie vorgelegt, in der neben der Hochschulbildung auch die berufliche Bildung betrachtet wird. Wo möglich und zielführend, wird die Indikatorik international und intertemporal vergleichend angelegt. Wichtigstes 'Werkzeug' für den internationalen Vergleich des formalen Bildungsstands ist die internationale Klassifikation der Bildungsabschlüsse und Bildungsprogramme (International Standard Classification of Education, ISCED) in der Version 2011 (vgl. OECD 2017b). Darüber hinaus wird im Hinblick auf die berufliche Klassifikation der Erwerbstätigen in Europa die internationalen Klassifikation der Berufe (ISCO, Version 08) genutzt, die eine stärkere Anbindung an die tatsächlich ausgeübten Tätigkeiten ermöglicht als die formale Qualifikation. Für einzelne Indikatoren können teilweise lange Zeitreihen berichtet werden, die relevante aktuelle Entwicklungen aufzeigen und diese vor dem Hintergrund längerfristiger Trends einordnen." (Textauszug, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Wettbewerbsfähigkeit; Bildungssystem; Erwerbstätigenstruktur; Qualifikationsstruktur - internationaler Vergleich; Erwerbstätige; Weiterbildungsbeteiligung; Hochschulbildung; Bildungsbeteiligung - internationaler Vergleich; Studienanfänger; Studienberechtigte; ausländische Studenten; Hochschulabsolventen; Durchlässigkeit im Bildungssystem; betriebliche Berufsausbildung; Bologna-Prozess; Hochschulreform; MINT-Berufe; Ausbildungsabsolventen; Bildungsverlauf; Berufsverlauf; dualer Studiengang; dritter Bildungsweg; Berufsbildungssystem; Arbeitsmarktprognose; Arbeitskräftebedarf; Arbeitskräfteangebot; Kompetenz - internationaler Vergleich; ISCED; ISCO; betriebliche Weiterbildung; Digitale Arbeitswelt; ; Bundesrepublik Deutschland; Europa; OECD; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191024303}, } @Book{Gensing:2019:FGF, Annote= {Sign.: 683.0197;}, Author= {Patrick Gensing}, Title= {Fakten gegen Fake News : oder der Kampf um die Demokratie}, Year= {2019}, Pages= {175}, Address= {Berlin}, Publisher= {Dudenverlag}, ISBN= {ISBN 978-3-41175428-1}, Annote= {URL: https://d-nb.info/1184609802/04}, Abstract= {"In Europa und auch in Deutschland tobt längst eine ideologische Propagandaschlacht. Die Gefährdung unserer Demokratie durch Desinformation und Fake News ist größer als je zuvor, zielen sie doch darauf ab, die Gräben in einer polarisierten und fragmentierten Gesellschaft zu vertiefen, Glaubwürdigkeit zu zerstören und Konflikte anzuheizen. Seit 2017 leitet Patrick Gensing das Projekt ARD-faktenfinder und kennt somit die Welt der Fake News wie kaum ein anderer. In seinem Buch erklärt er das Phänomen in all seinen Facetten: Was Fake News sind, warum es keine Option ist, vor dem Problem einfach die Augen zu verschließen, und was man gegen sie tun kann. Dieses Buch ist unentbehrlich für jeden politisch Interessierten und schafft die Basis für eine dringend nötige gesellschaftliche Debatte." (Verlagsangaben, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Massenmedien; Informationsangebot; Datenqualität; Politik; Politiker; Medienkompetenz; Wahlkampf; Internet; Soziale Medien; politische Einstellungen; öffentliche Meinung; Ausländerfeindlichkeit; Regierung; Informationsverhalten; Bundesrepublik Deutschland; Bayern; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: 683.0197}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191022307}, } @Book{Jaschke:2019:SVZ, Institution={Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, N{\"u}rnberg (Hrsg.)}, Author= {Philipp Jaschke and Sekou Keita}, Title= {Spracherwerb vor der Zuwanderung: F{\"o}rderung von Deutschkursen im Ausland lohnt sich}, Year= {2019}, Pages= {8}, Address= {N{\"u}rnberg}, Series= {IAB-Kurzbericht}, Number= {21/2019}, ISBN= {ISSN 0942-167X}, Annote= {URL: http://doku.iab.de/kurzber/2019/kb2119.pdf}, Abstract= {"Das neue Gesetz zur Fachkräfteeinwanderung soll den Zuzug von qualifizierten Arbeitskräften nach Deutschland mit verschiedenen Instrumenten fördern. Über die Wirkung konkreter Maßnahmen, die etwa die Zusammensetzung von Migrationsströmen im Hinblick auf berufliche Qualifikationen oder Sprachkenntnisse steuern sollen, ist bisher wenig bekannt. In diesem Kontext untersuchen die Autoren, wie das Angebot von Sprachkursen im Ausland die Deutschkenntnisse und andere arbeitsmarktrelevante Merkmale der Migrantinnen und Migranten beeinflusst. Hierfür verwenden sie Daten des Goethe-Instituts zur weltweiten Verbreitung von Einrichtungen zum Spracherwerb, die mit individuellen Daten der IAB-SOEP-Migrationsstichprobe verknüpft werden. Die Ergebnisse bestätigen, dass ein erhöhtes Angebot an solchen Einrichtungen mit verbesserten Sprachkenntnissen zum Zeitpunkt des Zuzugs einhergeht und dass dieser Effekt tatsächlich auch auf eine erhöhte Teilnahme an Sprachkursen im Herkunftsland zurückzuführen ist." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Abstract= {"The new law on the immigration of skilled workers aims to promote the arrival of qualified workers in Germany with various instruments. We discuss the effect of access to language learning services in the country of origin on the skill composition of immigrants in Germany. Using individual-level survey data on immigrants from different cohorts over the period 2000 - 2014, combined with data on the presence of Goethe Institutes - a German association promoting German language and culture worldwide - in origin countries, the results of our empirical analysis show that the acquisition of the German language is fostered by the availability of language courses abroad. Moreover, we find that language services abroad induce a positive (self-) selection of migrants along several dimensions, such as education, experience, and the probability of holding a job offer at arrival. These characteristics are in turn highly relevant for long-term integration in Germany." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Migration; Spracherwerb; Herkunftsland; Einwanderer; Einwanderungsland; Sprachförderung; Fachkräfte; Arbeitskräftemangel; arbeitsmarktpolitische Maßnahme; IAB-SOEP-Migrationsstichprobe; deutsche Sprache; ; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: Z 755}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191010306}, } @Book{Kalkum:2019:GFU, Institution={Bundesministerium f{\"u}r Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.); Deutsches Zentrum f{\"u}r Integrations- und Migrationsforschung (Hrsg.); Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Hrsg.); Berliner Institut f{\"u}r Empirische Integrations- und Migrationsforschung (Hrsg.); Humboldt-Universit{\"a}t zu Berlin (Hrsg.)}, Author= {Dorina Kalkum and Sophia Aalders and Lidwina Gundacker and Herbert Br{\"u}cker}, Title= {Gefl{\"u}chtete Frauen und Familien : Literatur{\"u}berblick zu gender- und familienbezogenen Aspekten der Fluchtmigration und Integration}, Year= {2019}, Pages= {36}, Address= {[Berlin]}, Annote= {URL: https://www.bim.hu-berlin.de/media/Literatur%C3%BCberblick_DK.pdf}, Abstract= {"Obwohl in der medialen Auseinandersetzung um Geflüchtete in Deutschland vornehmlich junge Männer im Vordergrund stehen, machen Frauen weltweit etwa die Hälfte aller Geflüchteten aus. Mehr als die Hälfte der Geflüchteten sind außerdem Kinder und Jugendliche, die die Flucht alleine oder mit Familienmitgliedern antreten (Freedman 2010: 595; Hess et al. 2016: 178; UNHCR 2018: 3). Diese Verhältnisse spiegeln sich aber nur teilweise in den aktuellen Ankunftszahlen von Geflüchteten in Ländern wie Deutschland wider: unter den Schutzsuchenden, die Deutschland zwischen Januar 2013 und Januar 2016 erreichten, waren drei Viertel männlich, und der Anteil Minderjähriger liegt bei unter 30% (Brücker, Rother und Schupp, 2016). Dass eine verhältnismäßig geringe Anzahl an Frauen und Kindern Schutz in Deutschland sucht, deutet darauf hin, dass der spezifische Kontext der Flucht eine zentrale Rolle spielt." (Textauszug, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; ausländische Frauen; internationale Migration; Familie; geschlechtsspezifische Faktoren; Wanderungsmotivation; Entscheidungsfindung; Kosten; Sprachkenntnisse; soziale Integration; berufliche Integration; medizinische Versorgung; Diskriminierung; interkulturelle Faktoren; Gewalt; Bildungsniveau; Bundesrepublik Deutschland; Welt; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190919j01}, } @Book{Leber:2019:BOU, Institution={Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, N{\"u}rnberg (Hrsg.)}, Author= {Ute Leber and Huy Le Quang and Franziska Schreyer}, Title= {Besch{\"a}ftigte ohne und mit Migrationshintergrund im Vergleich: Frauen der zweiten Generation nehmen am h{\"a}ufigsten an beruflichen Weiterbildungen teil}, Year= {2019}, Pages= {12}, Address= {N{\"u}rnberg}, Series= {IAB-Kurzbericht}, Number= {19/2019}, ISBN= {ISSN 0942-167X}, Annote= {URL: http://doku.iab.de/kurzber/2019/kb1919.pdf}, Abstract= {"Die Weiterbildung von Beschäftigten gewinnt durch die digitale Entwicklung, demografische Veränderungen sowie die zunehmende internationale Verflechtung immer mehr an Bedeutung. Dies gilt auch für Menschen mit Migrationshintergrund. Die Teilhabe an beruflicher Weiterbildung ist bislang aber ungleich auf Personengruppen verteilt. Mit Daten des Sozio-oekonomischen Panels wird die Weiterbildungsteilnahme von abhängig Beschäftigten mit und ohne Migrationshintergrund untersucht. Dabei geht es insbesondere um folgende Fragen: Wie unterscheidet sich die Teilnahme je nachdem, ob die Befragten selbst eingewandert (1. Generation) oder ob sie Kinder eingewanderter Eltern (2. Generation) sind? Wie hoch ist die Teilnahmequote von Frauen und Männern oder von unterschiedlich qualifizierten Beschäftigten? Welche Rolle spielt der Wirtschaftszweig, in dem die Menschen arbeiten? Welche Faktoren (z. B. Qualifikation und berufliche Stellung) haben Einfluss auf die Teilnahme?" (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Abstract= {"Against the background of globalisation, digital and demographic change further training of employees is becoming more and more important. This also applies to persons with a migration background. However, participation in further training still differs markedly between different groups of employees. By using data from the German Socio-Economic Panel (GSOEP), we investigate the training participation of dependent employees with and without a migration background. In particular, we focus on the following questions: How does training participation differ between migrants of the first and the second generation? To which extent do men and women as well as employees with different skill levels participate in further training? Which factors (e.g. sector affiliation, occupational status) exert an effect on training participation?" (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))}, Annote= {Schlagwörter: Weiterbildung; Migranten; Migrationshintergrund; Geschlechterverteilung; Inländer; Weiterbildungsbeteiligung; abhängig Beschäftigte; zweite Generation; erste Generation; Sozioökonomisches Panel; ; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: Z 755}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190926302}, } @Book{Nguyen:2012:KBV, Annote= {Sign.: 96-40.0263;}, Author= {Tien Duc Nguyen}, Title= {Kulturelle Besonderheiten der Vietnamesen in Deutschland : Ein Leitfaden f{\"u}r die deutsch-vietnamesische Verst{\"a}ndigung}, Year= {2012}, Pages= {85}, Address= {Saarbr{\"u}cken}, Publisher= {Akademiker Verlag}, ISBN= {ISBN 978-3-639-43830-7}, Abstract= {"Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Interkulturelle Kontakte zwischen Deutschen und Vietnamesen entstehen auf Verwaltungsebene, im wirtschaftlichen, wie auch im privaten Bereich. Vor allem die Unterschiede beider Kulturkreise verhindern dabei einen intensiveren Kontakt. Neben der sozialen und rechtlichen Lage der Vietnamesen in Deutschland thematisiert dieses Buch vor allem die kulturellen Unterschiede zwischen Vietnamesen und Deutschen. Was ist anders bei vietnamesischen Umgangsformen? Wie denken die Vietnamesen? Wie fühlen sie sich? Welche Werte stehen bei ihnen im Vordergrund? Welche Verhaltensweisen er­scheinen Deutschen ganz normal, die jedoch bei Vietnamesen möglichst ver­mieden werden sollten? Mit praktischen Tipps, versucht dieses Buch dem deutschen Leser diese Fragen zu beantworten." (Verlagsangaben, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Vietnamese; Einwanderer; kulturelle Faktoren; interkulturelle Faktoren; soziale Werte; soziales Verhalten; soziale Beziehungen; interkulturelles Lernen; Deutscher; ausländische Arbeitnehmer; Flüchtlinge; Asylbewerber; Religion; Kommunikationsverhalten; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: 96-40.0263}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191023302}, } @Book{Scherr:2019:WIE, Annote= {Sign.: 96-42.0112;}, Author= {Albert Scherr and Karin Scherschel}, Title= {Wer ist ein Fl{\"u}chtling? : Grundlagen einer Soziologie der Zwangsmigration}, Year= {2019}, Pages= {112}, Address= {G{\"o}ttingen}, Publisher= {Vandenhoek und Ruprecht}, Series= {Fluchtaspekte}, ISBN= {ISBN 978-3-525-40484-3 ; ISSN 2625-6436}, Abstract= {"Kriege, Menschenrechtsverletzungen, Armut und globale Ungleichheiten führen dazu, dass Migration für viele die einzige Chance ist, unerträglichen Lebensbedingungen in ihren Herkunftsländern zu entkommen. Die Zielländer reagieren mit Abwehrmaßnahmen: Humanitäre Überlegungen verlieren zugunsten nationalstaatlicher politischer Interessen an Bedeutung. Karin Scherschel und Albert Scherr analysieren Flucht im Kontext von Globalisierungsprozessen und als gesellschaftliches Konfliktfeld. Die Autor*innen fragen nach den Ursachen von Migration und nehmen die Gründe und die Folgen der restriktiven Fassungen des Flüchtlingskonzepts in den Blick." (Verlagsangaben, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Migration - Ursache; Asylbewerber; Flüchtlinge - Integration; Migrationsforschung; Globalisierung; Asylpolitik; Asylverfahren; gesellschaftliche Einstellungen; Migrationstheorie; ; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: 96-42.0112}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190815302}, } @Book{Seeber:2019:LBB, Author= {Susan Seeber and Markus Wieck and Volker Baethge-Kinsky and Vanessa Boschke and Christian Michaelis and Robin Busse and Patrick Geiser}, Title= {L{\"a}ndermonitor berufliche Bildung 2019 : Ein Vergleich der Bundesl{\"a}nder mit vertiefender Analyse zu Passungsproblemen im dualen System}, Year= {2019}, Pages= {387}, Address= {Bielefeld}, Publisher= {wbv}, ISBN= {ISBN 978-3-7639-6091-0}, Annote= {URL: https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/laendermonitor-berufliche-bildung-2019-1/}, Annote= {URL: https://www.wbv.de/fileadmin/webshop/pdf/6004750wa_Tabellenanhang.zip}, Abstract= {"Seit geraumer Zeit stehen die Länder mit ihren vielfältigen Aktivitäten in weitreichender Verantwortung in der Berufsbildungspolitik. Wie schon seine Vorgänger der Jahre 2015 und 2017 trägt der Ländermonitor 2019 mit seinen Daten und Analysen zur beruflichen Bildung auf Länderebene dieser Situation Rechnung. Für das duale System enthält er eine vertiefende Analyse zu den wachsenden Passungsproblemen, deren Ausmaß und Ursachen erstmals genauer bestimmt werden, um den Ländern Steuerungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Im Ergebnis der Analysen zeigen sich, je nach Bundesland mit unterschiedlichem Gewicht, tendenziell wachsende Probleme ökonomischer Leistungsfähigkeit: Das Schulberufssystem entwickelt sich zu einem auf Berufe im Bereich Gesundheit, Erziehung und Soziales spezialisierten Ausbildungssektor, ohne dass seine Ausbildungsleistung nur annähernd den Fachkräftebedarf abdeckt. In der dualen Ausbildung wächst das unausgeschöpfte Ausbildungspotenzial auch deshalb, weil sich Stellenangebote und Berufswüsche von Jugendlichen immer weniger decken. Aufgrund der Entwicklungen in beiden vollqualifizierenden Sektoren haben sich die Chancen traditionell benachteiligter Jugendlicher (z.B. mit maximal Hauptschulabschluss) auf eine Ausbildungsstelle nicht wesentlich verbessert - bei deutlichen Unterschieden zwischen den Ländern." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Berufsausbildung; regionaler Vergleich; betriebliche Berufsausbildung; schulische Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Berufsbildungspolitik; Bildungschancengleichheit; Berufsbildungssystem - Effizienz; Ausbildungsplatzangebot; Ausbildungsquote; ökonomische Faktoren; Bruttoinlandsprodukt; demografische Faktoren; Ausbildungsplatznachfrage; Bildungsausgaben; öffentliche Ausgaben; Bildungsbeteiligung; Ausbildungserfolg; Übernahmequote; Ausbildungsabsolventen - Quote; Bundesländer; Hauptschulabsolventen; ausländische Jugendliche; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 2007; E 2017}, Annote= {Sprache: de}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191002305}, } @Book{Seeliger:2019:IAU, Annote= {Sign.: 682.0294;}, Editor= {Martin Seeliger and Julia Gruhlich}, Title= {Intersektionalit{\"a}t, Arbeit und Organisation}, Year= {2019}, Pages= {210}, Address= {Weinheim}, Publisher= {Beltz Juventa}, Series= {Arbeitsgesellschaft im Wandel}, ISBN= {ISBN 978-3-7799-6104-8}, Abstract= {"Soziale Ungleichheit und Vielfalt sind Schlüsselthemen der Arbeits- und Organisationsforschung, wurden bislang aber nur selten aus intersektionaler Perspektive betrachtet. Der Sammelband schließt diese Lücke. Er versammelt theoretische und empirische Beiträge, die aufzeigen, wie multiple Benachteiligungen und Diskriminierungen in Unternehmen, Universitäten, Forschung, Parteien, Krankenhäusern, Pflegeagenturen und Gewerkschaften produziert werden und was Organisationen davon abhält, allen Menschen unabhängig von ihrer sozialen Zugehörigkeit gleiche Arbeitsbedingungen zu bieten." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Arbeitswelt; soziale Ungleichheit; Benachteiligung; Diskriminierung; Arbeitsforschung; öffentlicher Dienst; Gleichstellungspolitik; Beruf und Familie; Personalpolitik; politisches System; Homosexualität; Wissenschaft; ethnische Gruppe; geschlechtsspezifische Faktoren; Polizei; Krankenhaus; Privatwirtschaft; Landwirtschaft; Selbstorganisation; Pflegeberufe; ausländische Arbeitnehmer; ausländische Frauen; häusliche Pflege; Altenpflege; multinationale Unternehmen; Automobilindustrie; Volkswagenwerk; Arbeitspolitik; Interdisziplinarität; Geschlechterforschung; prekäre Beschäftigung; Interessenvertretung; Bundesrepublik Deutschland; Spanien; Südafrikanische Republik; Schweiz; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: 682.0294}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190507808}, } @Book{Tanis:2019:IFP, Annote= {Sign.: 90-202.1239;}, Institution={Friedrich- Alexander-Universit{\"a}t Erlangen-N{\"u}rnberg (Hrsg.)}, Author= {Kerstin Tanis}, Title= {Immigration from the perspective of local labour markets}, Year= {2019}, Pages= {110}, Address= {Erlangen}, Abstract= {"Diese Dissertation untersucht zentrale Fragestellungen der Migrationsforschung auf regionaler Arbeitsmarktebene (Landkreise und kreisfreie Städte) und umfasst insgesamt drei Teile, die inhaltlich aufeinander aufbauen. Alle drei Studien nutzen administrative Beschäftigungsdaten für Deutschland sowie mikroökonometrische Methoden. Der erste Teil befasst sich mit der Frage, aufgrund welcher Merkmale Migranten ihren Wohnort innerhalb Deutschland auswählen und wie sich die Gewichtung dieser Merkmale mit zunehmender Aufenthaltsdauer verändert. Ethnische Netzwerke stellen sich hierbei als ein wichtiger Treiber für Wohnortentscheidungen heraus. Im zweiten Teil der Arbeit werden daher zwei unterschiedliche Migrantengruppen hinsichtlich ihrer Lohnentwicklung verglichen: Migranten, die sich räumlich sehr stark konzentrieren, und Migranten, die zumeist Einheimische in ihrem regionalen Umfeld aufweisen. Die Auswirkungen von Migration auf die deutsche Bevölkerung werden im letzten Teil untersucht. Unter Berücksichtigung von regionaler Mobilität der lokalen Bevölkerung wird analysiert, wie sich ein Zustrom an ausländischen Beschäftigten auf die Beschäftigung von Deutschen niederschlägt." (Autorenreferat, IAB-Doku) Inhalt: - Teil 1: Regionale Verteilung und Wohnortwahl von Migranten in Deutschland - Teil 2: Schränkt regionale Clusterbildung die Lohnaussichten von Migranten ein? eine Lebenszyklusperspektive - Teil 3: Der Effekt von Zuwanderung auf die Beschäftigung von Einheimischen unter Berücksichtigung von regionaler Mobilität}, Abstract= {"This thesis investigates central issues of immigration research from a local labour market perspective (county level) and includes three parts that build upon one another. All three studies use administrative employment data for Germany and micro-econometric methods. The first part addresses the questions of how immigrants choose their place of residence and how this pattern changes with length of stay. With ethnic networks being an important driver for location choices, the second part compares wages of immigrants, who spatially cluster, with wages of immigrants residing close to natives using a quasi-experimental setting. The last part analyses the effects of changes in the immigrant population on native employment employing inter-regional mobility as an adjustment mechanism." (Autorenreferat, IAB-Doku) Contents: - Part 1: Regional distribution and location choices of immigrants in Germany - Part 2: Does spatial clustering limit immigrants' wage prospects? A life-cycle perspective - Part 3: Immigrants in, locals out? Employment and inter-regional mobility responses}, Annote= {Schlagwörter: Einwanderung - Auswirkungen; regionaler Arbeitsmarkt; Einwanderer; regionale Verteilung; Wohnort; soziales Netzwerk; ethnische Gruppe; ausländische Arbeitnehmer; Aufenthaltsdauer; Lohnentwicklung; soziale Umwelt; Segregation; Inländer; Beschäftigungseffekte; Entscheidungskriterium; Einkommenseffekte; regionale Mobilität; Integrierte Erwerbsbiografien; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Bezugszeitraum: A 1971; E 2014}, Annote= {Sprache: en}, Annote= {IAB-Sign.: 90-202.1239}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k191001303}, } *************************** 6. BEITRÄGE ZU SAMMELWERKEN *************************** @Incollection{Scheiermann:2019:IGI, Editor= {Matthias Becker and Martin Frenz and Klaus Jenewein and Michael Schenk}, Booktitle= {Digitalisierung und Fachkr{\"a}ftesicherung : Herausforderung f{\"u}r die gewerblich-technischen Wissenschaften und ihre Didaktiken}, Author= {Gero Scheiermann}, Title= {Die Integration Gefl{\"u}chteter in die duale Ausbildung - Ergebnisse eines Entwicklungsprojektes}, Year= {2019}, Pages= {331-344}, Address= {Bielefeld}, Publisher= {wbv}, ISBN= {ISBN 978-3-7639-6059-0}, Abstract= {"Die Heterogenität der Jugendlichen auf dem Ausbildungsmarkt hat sich durch die Zuwanderung der Geflüchteten weiter erhöht. Für die Betriebe ergeben sich hieraus neue Herausforderungen, denen sie mit unterschiedlichen Konzepten begegnen. Der Beitrag geht auf diese Problemstellungen sowie Konzepte ein und zeigt sich daraus ergebende bildungspolitische Diskussionsaspekte auf." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, Annote= {Schlagwörter: Flüchtlinge; ausländische Jugendliche; betriebliche Berufsausbildung; berufliche Integration; Sprachförderung; ausbildungsbegleitende Hilfe; Diversity Management; Didaktik; Bundesrepublik Deutschland; }, Annote= {Sprache: de}, Annote= {IAB-Sign.: 618.0225}, Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k190930305}, } 35 von 327 Datensätzen ausgegeben.