Suchprofil: unterwertige_Beschäftigung
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1. SSCI-JOURNALS
2. SONSTIGE REFERIERTE ZEITSCHRIFTEN
3. SONSTIGE ZEITSCHRIFTEN
4. ARBEITSPAPIERE/DISCUSSION PAPER
5. MONOGRAPHISCHE LITERATUR
6. BEITRÄGE ZU SAMMELWERKEN
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1. SSCI-JOURNALS
****************
%0 Journal Article
%J Journal of refugee studies
%V 19
%N 2
%F X 1065
%A Colic-Peisker, Val
%A Tilbury, Farida
%T Employment niches for recent refugees: segmented labour market in twenty-first Century Australia
%D 1998
%P S. 203-229.
%G en
%# A 2004; E 2004
%@ ISSN 0951-6328
%R 10.1093/jrs/fej016
%U http://dx.doi.org/10.1093/jrs/fej016
%X "A survey of three refugee groups (ex-Yugoslavs, black Africans and people from the Middle East) in Western Australia indicates that the recent humanitarian arrivals are concentrated in labour market niches such as cleaning services, care of the aged, meat processing, taxi driving, security and building. Apart from the building industry, these employment niches are situated in the 'secondary labour market' comprising low-status and low-paid jobs that locals avoid. This article identifies several interrelated mechanisms through which the recent Australian refugee intake has been relegated to undesirable jobs: non-recognition of qualifications as a systemic barrier, discrimination on the basis of race and cultural difference by employers, 'ethnic-path integration' and the lack of mainstream social networks that could assist in the job search, and the recent 'regional sponsored migration scheme' through which the government tries to address the shortage of low-skilled labour in depopulating country areas. The data show massive loss of occupational status among our respondents and confirm the existence of the segmented labour market, where racially and culturally visible migrants are allocated the bottom jobs regardless of their 'human capital'. Changes in the nature of the segmented labour market in the increasingly mobile global workforce are analysed. Some of these insights are drawn from two other research projects on Bosnian and Afghan refugees in Australia undertaken by the authors." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
%K Asylbewerber
%K Arbeitsmarktsegmentation
%K Herkunftsland
%K Niedriglohnbereich
%K Niedrigeinkommen
%K beruflicher Status
%K Diskriminierung
%K Qualifikation
%K ausländische Arbeitnehmer
%K Prekariat
%K unterwertige Beschäftigung
%K Flüchtlinge
%K Australien
%K Jugoslawien
%K Afrika
%K Nahost
%Z Typ: 1. SSCI-Journals
%Z fertig: 2015-12-16
%M k151203805
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
%0 Journal Article
%J Social Indicators Research
%V 124
%N 3
%F X 327
%A García-Mainar, Inmaculada
%A García-Martín, Guillermo
%A Montuenga, Víctor
%T Over-education and gender occupational differences in Spain
%D 2015
%P S. 807-833
%G en
%# A 1986; E 2010
%@ ISSN 0303-8300
%R 10.1007/s11205-014-0811-7
%U http://dx.doi.org/10.1007/s11205-014-0811-7
%X "This paper explores the role of over-education in shaping the negative relationship between the education level attained by employees and the fact of working in a gender-dominated occupation, in Spain, a country where the phenomenon of over-education is common. Applying multinomial logit regressions, and controlling for individual and job characteristics, the results confirm the typical finding that having a university degree decreases the odds of working in a gender-dominated occupation. However, this is only true in the case of women when considering long - more than 3 years - university studies. The evidence also suggests that the general spread of over-education in Spain weakens that relationship so that reducing over-education would eventually lead to more uniformity in the gender-distribution of employment across occupations." (Author's abstract, © Springer-Verlag) ((en))
%K Überqualifikation
%K geschlechtsspezifische Faktoren
%K Männerberufe
%K Frauenberufe
%K Hochschulabsolventen
%K Geschlechterverteilung
%K Berufsstruktur
%K erwerbstätige Frauen
%K erwerbstätige Männer
%K geschlechtsspezifischer Arbeitsmarkt
%K Mischberufe
%K Spanien
%Z Typ: 1. SSCI-Journals
%Z fertig: 2015-12-18
%M k151204r03
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
%0 Journal Article
%J Journal of refugee studies
%V 23
%N 4
%F X 1065
%A Smyth, Geri
%A Kum, Henry
%T 'When they don't use it they will lose it': professionals, deprofessionalization and reprofessionalization : the case of refugee teachers in Scotland
%D 2010
%P S. 503-522
%G en
%# A 2006; E 2008
%@ ISSN 0951-6328
%R 10.1093/jrs/feq041
%U http://dx.doi.org/10.1093/jrs/feq041
%X "This article discusses issues faced by refugees and asylum seekers in Scotland who were teachers in their country of origin as they seek to re-engage professionally. Refugees are frequently placed in low paid unskilled jobs, yet have often been well educated in their original country. This article draws on research conducted between 2006 and 2008, by the RITeS (Refugees Into Teaching in Scotland) project, funded by the West of Scotland Wider Access Forum (West Forum). In order to teach in Scotland, a candidate needs to register with the General Teaching Council for Scotland (GTCS). This process has presented difficult challenges for refugee teachers, many of whom require intensive support to access the profession in Scotland. Additional structural barriers to employment are created by refusing to allow asylum seekers, who do not have leave to remain, to engage in paid employment. This article adopts a critical approach to the data gathered and explores the personal, cultural, institutional and structural barriers to employment faced by this particular group. The article draws conclusions and recommendations related to the reprofessionalization of a wider range of refugee professionals. As such it offers insights into the post arrival experiences of professional refugees." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
%K Lehrer
%K Flüchtlinge
%K Asylbewerber
%K Dequalifizierung
%K Qualifikationsniveau
%K Qualifikationsverwertung
%K unterwertige Beschäftigung
%K Niedriglohnbereich
%K berufliche Qualifikation - Anerkennung
%K Herkunftsberuf
%K Herkunftsland
%K Sozialkapital
%K Habitus
%K Diskriminierung
%K Einwanderungsland
%K Schottland
%K Großbritannien
%Z Typ: 1. SSCI-Journals
%Z fertig: 2015-12-16
%M k151203810
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
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2. SONSTIGE REFERIERTE ZEITSCHRIFTEN
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%0 Journal Article
%J International Journal of Comparative Sociology
%V 56
%N 3-4
%F X 540
%A Passaretta, Giampiero
%A Triventi, Moris
%T Work experience during higher education and post-graduation occupational outcomes : a comparative study on four European countries
%D 2015
%P S. 232-253
%G en
%# A 1994; E 2000
%@ ISSN 1568-5187
%@ ISSN 0020-7152
%R 10.1177/0020715215587772
%U http://dx.doi.org/10.1177/0020715215587772
%X "This article examines the relationship between work experience acquired during higher education and post-graduation labour market outcomes in four European countries: Germany, Italy, Norway and Spain. A theoretical framework that shows in which institutional contexts work experience may be a 'competitive advantage' for young graduates is developed. In the empirical analysis, data from the Higher Education and Graduate Employment in Europe (CHEERS) and Research into Employment and Professional Flexibility (REFLEX) surveys are used to examine the effect of a typology of student employment (accounting for both length and coherence of work experience with the field of study attended) on several occupational outcomes 4 - 5?years after graduation. The empirical results show that, in Italy and especially in Spain, work activities during tertiary education are associated with better labour market positions after graduation: any type of work experience increases employability and reduces the risk of unemployment, and furthermore, previous work experience - especially when coherent with the field of study - decreases the probability of skill mismatch in future occupations. The effect of student employment, however, is smaller for most outcomes in Germany and negligible in Norway." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
%K Studenten
%K Nebentätigkeit - Auswirkungen
%K Berufserfolg
%K Studium
%K Hochschulabsolventen
%K Berufseinmündung - internationaler Vergleich
%K Berufsanfänger
%K adäquate Beschäftigung
%K Studienfach
%K Berufserfahrung
%K Bundesrepublik Deutschland
%K Italien
%K Norwegen
%K Spanien
%Z Typ: 2. sonstige referierte Zeitschriften
%Z fertig: 2015-12-18
%M k151203817
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
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3. SONSTIGE ZEITSCHRIFTEN
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%0 Journal Article
%J Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
%N Spezial 10
%F Z 2107
%A Reiber, Karin
%T Evaluation von Studienprogrammen auf der Basis von Verbleibstudien : dargestellt an Befunden zum Berufseinstieg in die Pflegepädagogik
%D 2015
%P 17 S.
%G de
%# A 2011; E 2013
%@ ISSN 1618-8543
%U http://www.bwpat.de/spezial10/reiber_gesundheitsbereich-2015.pdf
%X "Im Rahmen des Drittmittelprojekts 'Die Zukunftsfähigkeit der Pflegepädagogik in Baden- Württemberg' wurden alle Pflegepädagoginnen und -pädagogen, die bisher an staatlichen Hochschulen in Baden-Württemberg studiert haben, nach ihrem beruflichen Verbleib befragt. Die Studie gibt damit Auskunft über eine noch junge Form der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Pflege und ihre Reichweite und Grenzen - aus Sicht der Absolventinnen und Absolventen. Verbleibstudien haben für die Evaluation von Studienprogrammen eine hohe Reichweite. Sie erlauben es, einen Zusammenhang zwischen Studienvoraussetzungen, Studienbedingungen und berufsbiographischer Entwicklung herzustellen. Dadurch können individuelle Motive und Ziele der Studierenden im Rückblick und hinsichtlich ihrer aktuellen Situation erforscht und für die Studiengangentwicklung aufbereitet werden. Anhand der Daten aus dieser Absolventenbefragung wird gezeigt, wie sich die Berufseinmündung der Absolventinnen und Absolventen gestaltet und wie die Qualität des Studiums bewertet wird. Der nachfolgende Beitrag hat zum einen das Ziel, das Forschungsformat 'Verbleibstudie' im Kontext der Evaluation von Studienprogrammen mit seinen spezifischen Merkmalen, Chancen und Grenzen an einem Beispiel zu illustrieren. Zum anderen ist mit diesem ausgewählten Ausschnitt an Daten und Ergebnissen die Absicht verbunden, bedeutsame Befunde vorzustellen und im Spiegel anderer Verbleibstudien und Untersuchungen zur Berufseinmündung von Lehrerinnen und Lehrern zu diskutieren." (Autorenreferat, IAB-Doku)
%K Pflegepädagogik
%K Berufseinmündung
%K Hochschulabsolventen
%K beruflicher Verbleib
%K Studiengang - Erfolgskontrolle
%K Berufsfachschule
%K Berufsschullehrer
%K adäquate Beschäftigung
%K Praxisbezug
%K Lerninhalt
%K Bundesrepublik Deutschland
%K Baden-Württemberg
%Z Typ: 3. sonstige Zeitschriften
%Z fertig: 2015-12-07
%M k151120v01
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
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4. ARBEITSPAPIERE/DISCUSSION PAPER
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%0 Edited Book
%A Deutscher Gewerkschaftsbund, Bereich Arbeitsmarktpolitik (Hrsg.)
%T Minijobs: Sackgasse für qualifizierte Arbeitskräfte : Analyse der Qualifikationsprofile von ausschließlich geringfügig entlohnten Beschäftigten
%D 2015
%P 18 S.
%9 Stand: November 2015
%C Berlin
%G de
%# A 2008; E 2015
%S Arbeitsmarkt aktuell : 2015,09
%U http://www.dgb.de/themen/++co++39316d6e-8d18-11e5-b480-52540023ef1a
%X "Minijobber sind gering qualifizierte Ungelernte? Von wegen: Viele Minijobberinnen und Minijobber haben eine abgeschlossene Berufsausbildung oder sogar einen Studienabschluss. Das zeigt eine DGB-Analyse, die ein enormes ungenutztes Fachkräfte-Potenzial offenbart.
Für diese teilweise hochqualifizierten Minijob-Beschäftigten ist die geringfügige Beschäftigung auch keinesfalls nur ein 'Nebenjob': Der DGB hat in seiner Analyse vor allem solche MinijobberInnen unter die Lupe genommen, für die der Minijob die einzige Erwerbstätigkeit ist: Für 3,1 Millionen Beschäftigte zwischen 25 und 64 Jahren 'sind Minijobs die alleinige Erwerbsform', so die DGB-ExpertInnen. Mehr als die Hälfte dieser MinijobberInnen, nämlich 51 Prozent, haben einen Berufs- oder sogar einen Hochschulabschluss." (Autorenreferat, IAB-Doku)
%K Mini-Job
%K geringfügige Beschäftigung
%K Qualifikationsstruktur
%K Altersstruktur
%K sektorale Verteilung
%K berufliche Mobilität
%K Normalarbeitsverhältnis
%K Geschlechterverteilung
%K Beschäftigungsentwicklung
%K unterwertige Beschäftigung
%K Dequalifizierung
%K Niedriglohn
%K Arbeitsförderung
%K Bundesrepublik Deutschland
%Z Typ: 4. Arbeitspapiere/Discussion Paper
%Z fertig: 2015-12-02
%M k151118r04
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
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5. MONOGRAPHISCHE LITERATUR
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%0 Book
%1 Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (Hrsg.)
%A Ferrer, Ana
%T Are married immigrant women secondary workers? : patterns of labor market assimilation for married immigrant women are similar to those for men
%D 2015
%P 10 S.
%C Bonn
%G en
%# A 1991; E 2001
%B IZA World of Labor : 119
%U http://wol.iza.org/articles/are-married-immigrant-women-secondary-workers-1.pdf
%X "What is the role of married women in immigrant households? Their contribution to the labor market has traditionally been considered of secondary importance and studied in the framework of temporary attachment to the labor force to support the household around the time of arrival. But this role has changed. Evidence from major immigrant-receiving countries suggests that married immigrant women make labor supply decisions similar to those recently observed for native-born married women, who are guided by their own opportunities in the labor market rather than by their spouses' employment trajectories." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
%K ausländische Frauen
%K Ehefrauen
%K berufliche Integration
%K Einwanderer
%K Geschlechterverhältnis
%K Arbeitsteilung
%K geschlechtsspezifische Faktoren
%K Erwerbsbeteiligung - internationaler Vergleich
%K Berufsstruktur
%K unterwertige Beschäftigung
%K Lohnunterschied
%K Inländer
%K Assimilation
%K Hochqualifizierte
%K USA
%K Australien
%K Kanada
%K Großbritannien
%K Bundesrepublik Deutschland
%Z Typ: 5. monographische Literatur
%Z fertig: 2015-12-18
%M k151204301
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
%0 Book
%1 Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (Hrsg.)
%A Warmerdam, John
%A Tillaart, Harry, van der
%T Arbeidspotentieel en arbeidsmarktloopbanen van vluchtelingen en asielgerechtigden : een verkennend onderzoek naar ervaringen van nieuwkomers op de Nederlandse arbeidsmarkt
%D 2002
%P 207 S.
%C Den Haag
%G en
%# A 1995; E 2000
%B OSA-publicatie : A189
%@ ISBN 90-6566-231-6
%U http://its.ruhosting.nl/publicaties/pdf/r1315.pdf
%X "Dit rapport bevat het verslag van een verkennend onderzoek naar het arbeidspotentieel en de arbeidsmarktloopbanen van vluchtelingen en asielgerechtigden. Het onderzoek is in de periode februari 2001 tot maart 2002 in opdracht van de OSA uitgevoerd door het ITS. Het onderzoek bestond uit drie onderdelen: een kwantitatieve analyse van databestanden van de IND, een reeks diepte-interviews met circa 50 vluchtelingen uit zogenaamde nieuwe etnische groepen (in dit geval Irakezen, Iraniers. Ethiopiers/Eritreers, Somaliers en Vietnamezen) en een aantal gesprekken met vertegenwoordigers van bij inburgering, scholing, toeleiding en bemiddeling betrokken instanties." (Text excerpt, IAB-Doku) ((nl))
%K Flüchtlinge
%K Qualifikationsstruktur
%K Berufsstruktur
%K berufliche Integration - Determinanten
%K Berufsverlauf
%K adäquate Beschäftigung
%K institutionelle Faktoren
%K Asylbewerber
%K Erwerbspersonenpotenzial
%K Herkunftsland
%K Schulabschluss
%K Bildungsabschluss
%K Niederlande
%K Iran
%K Vietnam
%K Irak
%K Somalia
%K Äthiopien
%K Eritrea
%Z Typ: 5. monographische Literatur
%Z fertig: 2015-12-18
%M k151204808
%~ LitDokAB
%W IAB, SB Dokumentation und Bibliothek
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