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   Journal= {Monthly Labor Review},
   Author= {Alison Aughinbaugh and Hugette Sun},
   Title= {Fertility of women in the NLSY79},
   Year= {2016},
   Pages= {21},
   ISBN= {ISSN 1937-4658},
   Annote= {URL:},
   Abstract= {"This article uses data from the National Longitudinal Survey of Youth 1979 (NLSY79) - a survey of people born between 1957 and 1964 - to examine the fertility patterns of women up to age 46. Women in the NLSY79 cohort have two children, on average, and more than 80 percent of them give birth to at least one child by age 46. The bulk of first births occur before age 30. Fertility patterns differ markedly by education. Women with a college degree are more than twice as likely as those who never attended college to have no children, with this pattern being stronger among Black and Hispanic women. Fertility is delayed as education increases. Patterns of fertility related to labor market experience are evident, but they are weaker than those related to educational attainment." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Frauen; Fruchtbarkeit; generatives Verhalten; Geburtenhäufigkeit; Kinderzahl; qualifikationsspezifische Faktoren; altersspezifische Faktoren; Weiße; Farbige; Hispanier; USA; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 1979; E 2010},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 136},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160428r12},

   Journal= {Sociology},
   Volume= {50},
   Number= {2},
   Author= {Chris Gilleard and Paul Higgs},
   Title= {Connecting life span development with the sociology of the life course : A new directio},
   Year= {2016},
   Pages= {301-315},
   ISBN= {ISSN 0038-0385},
   Annote= {URL:},
   Abstract= {"The life course has become a topic of growing interest within the social sciences. Attempts to link this sub-discipline with life span developmental psychology have been called for but with little sign of success. In this paper, we seek to address three interlinked issues concerning the potential for a more productive interchange between life course sociology and life span psychology. The first is to try to account for the failure of these two sub-disciplines to achieve any deepening engagement with each other, despite the long-expressed desirability of that goal; the second is to draw attention to the scope for enriching the sociology of the life course through Erik Erikson's model of life span development; and the last is the potential for linking Eriksonian theory with current debates within mainstream sociology about the processes involved in 'individualisation' and 'self-reflexivity' as an alternative entry point to bring together these two fields of work." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Entwicklungspsychologie; Lebensalter; Lebenslauf; Wissenschaftsdisziplin; Identität; Identitätsbildung; Selbstbild; Selbsteinschätzung; altersspezifische Faktoren; Biografieforschung; },
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 1940},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160425v05},

   Journal= {Journal of Policy Analysis and Management},
   Volume= {24},
   Number= {3},
   Author= {Peter Gottschalk},
   Title= {Can work alter welfare recipients' beliefs?},
   Year= {2005},
   Pages= {485-498},
   ISBN= {ISSN 0276-8739},
   Abstract= {"A common argument in support of work-based welfare reform is that exposure to work will lead welfare recipients to revise their beliefs about how they will be treated in the labor market. This paper explores the analytical and empirical basis for this argument. The difficulty in testing the assumption that work leads to a change in beliefs is that there is an inherent simultaneity between work and beliefs. Welfare recipients who work may have different beliefs because they learn about the world of work once they enter the labor market. Alternatively, welfare recipients who have a more positive view of work are the ones who are more likely to work. We use a unique data set that helps solve this simultaneity problem. We find that exogenous increases in work induced by an experimental tax credit led to the predicted change in beliefs among younger workers." (Author's abstract, Published by arrangement with John Wiley & Sons) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Sozialhilfeempfänger; berufliche Reintegration - Auswirkungen; Einstellungsänderung; Arbeit; Einstellungen; altersspezifische Faktoren; Arbeitslose; aktivierende Sozialpolitik - Erfolgskontrolle; on-the-job training; Lohnsubvention; allein Erziehende; Selbstverantwortung; Kanada; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 1992; E 1995},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: X 406},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160420r03},

   Journal= {The Annals of the American Academy of Political and Social Science},
   Volume= {663},
   Number= {1},
   Author= {Pablo A. Mitnik and Erin Cumberworth and David B. Grusky},
   Title= {Social mobility in a high- inequality regime},
   Year= {2016},
   Pages= {140-184},
   ISBN= {ISSN 0002-7162},
   Abstract= {"Are opportunities to get ahead growing more unequal? Using data from the General Social Survey (GSS), it is possible to provide evidence on this question, evidence that is suggestive but must be carefully interpreted because the samples are relatively small. The GSS data reveal an increase in class reproduction among young and middle-age adults that is driven by the growing advantage of the professional-managerial class relative to all other classes. This trend is largely consistent with our new 'top-income hypothesis' that posits that rising income inequality registers its effects on social mobility almost exclusively in the divide between the professional- managerial class and all other classes. We develop a two-factor model in which the foregoing effects of the inequality takeoff are set against the countervailing effects of the expansion of mass education. As the model implies, the trend in intergenerational association takes on a convex shape in the younger age groups, with the change appearing to accelerate in the most recent decade. These results suggest that the takeoff in income inequality may account in part for the decline in mobility." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: soziale Mobilität - Entwicklung; Intergenerationsmobilität; soziale Ungleichheit; Bildungsexpansion - Auswirkungen; soziale Klasse; Einkommensmobilität; Einkommensunterschied - Auswirkungen; altersspezifische Faktoren; USA; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 1972; E 2010},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: X 204},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160426v19},

   Journal= {Cambridge Journal of Regions, Economy and Society},
   Volume= {9},
   Number= {1},
   Author= {Annie Tubadji and Peter Nijkamp and Vassilis Angelis},
   Title= {Cultural hysteresis, entrepreneurship and economic crisis : An analysis of buffers to unemployment after economic shocks},
   Year= {2016},
   Pages= {103-136},
   ISBN= {ISSN 1752-1378},
   Abstract= {"Entrepreneurship has been advocated as one of the major solutions for coping with (youth) unemployment in Europe during the recent economic downturn. Entrepreneurial activity is generally co-determined by economic and cultural factors. However, cultural change normally requires a much longer time to take place than economic changes do. This may prompt a so-called cultural hysteresis effect in the efficiency of entrepreneurial incentives. To analyze these effects, data from the Global Entrepreneurship Monitor (2003 - 2010) are used. A Two-Stage Least Square instrumental variable and a logit model with difference-in-differences are employed. We find that the cultural hysteresis is less prominent among Mediterranean countries. Moreover, it is almost negligible in the response to incentives by female youth." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Unternehmertum; Beschäftigungseffekte; Wirtschaftskrise; ökonomische Faktoren; kulturelle Faktoren; Kulturwandel; Hysterese - internationaler Vergleich; Risikobereitschaft; Unternehmensgründung; altersspezifische Faktoren; junge Erwachsene; Unternehmensgründung - Förderung; Europäische Union; Bundesrepublik Deutschland; Niederlande; Großbritannien; Frankreich; Griechenland; Italien; Portugal; Spanien; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2003; E 2010},
   Annote= {JEL-Klassifikation: R32; R38; Z10; J60},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: X 671},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160426v17},

   Journal= {Journal of Youth Studies},
   Number= {online first},
   Author= {Ilkay Unay-Gailhard},
   Title= {Job access after leaving education : a comparative analysis of young women and men in rural Germany},
   Year= {2016},
   Pages= {27},
   ISBN= {ISSN 1367-6261},
   Abstract= {"Rural labour markets for youth are an interesting research area for labour force transition studies because gender differences begin to appear with the out-migration that leads to a shortage of young women in Europe. Whilst existing studies provide insight into this migration flow, little is known about the young women and men who remain in the labour force in rural areas. The aim of this study is to provide insight into the determinants of job access after leaving education in Germany among the young population aged 15 - 29 based on the Labour Force Survey of 2002 - 2009. First, an empirical analysis of student to employment flow in rural areas with respect to social position (degree discipline, age, and socio-professional category) has been conducted. Second, gender-specific multinomial logit models are used to estimate the determinants of access to a first job without a long-term unemployment spell. The results suggest that there are substantive differences in student to employment flow between female and male samples for the variables urbanisation degree of residence (rural, urban, and peri-urbain) and marital status. Contrary to our expectations, living in rural areas does not suggest a significant negative effect in accessing a job within a year. In line with previous studies, being married has a negative influence on female graduates but is positive for their male counterparts." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: ländlicher Raum; junge Erwachsene; Berufseinmündung - Determinanten; zweite Schwelle; berufliche Integration; geschlechtsspezifische Faktoren; weibliche Jugendliche; männliche Jugendliche; Männer; Frauen; soziale Faktoren; regionale Faktoren; altersspezifische Faktoren; sozioökonomische Faktoren; Urbanisierung; Hochschulabsolventen; Bundesrepublik Deutschland; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2002; E 2009},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 1266},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160510805},

   Journal= {Journal of Youth Studies},
   Number= {online first},
   Author= {Christof Van Mol},
   Title= {Migration aspirations of European youth in times of crisis},
   Year= {2016},
   Pages= {18},
   ISBN= {ISSN 1367-6261},
   Abstract= {"In recent years, the European Union (EU) passed through a significant economic crisis. All across Europe, European young people are among the groups which are hit hardest, with youth unemployment rates rising to over 50% in member states such as Greece and Spain. In the classical migration literature, it is suggested that such unfavourable economic climate would make people more likely to move abroad. Whereas in press releases we are regularly confronted with stories about South European young adults with tertiary education working in bars in Northern European cities, limited empirical evidence exists as such on the relationship between the recent Euro-crisis and migration aspirations. This paper addresses this gap in the academic literature. Using data from Flash Eurobarometer 395, I investigate which micro- and macro-level characteristics influence migration aspirations of young people across the member states of the EU. The results reveal the importance of individual characteristics and feelings of discontent with the current climate in explaining migration aspirations. Furthermore, I detect a negative relationship of relative welfare levels with migration aspirations, and a positive relationship of the youth unemployment ratio. Together, the results suggest that potential young intra-EU movers are positively selected from the population." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Wirtschaftskrise - Auswirkungen; Jugendliche; junge Erwachsene; Auswanderung; Wanderungsmotivation - internationaler Vergleich; Jugendarbeitslosigkeit; Arbeitslosenquote; Zukunftsperspektive; Persönlichkeitsmerkmale; Süd-Nord-Wanderung; Ost-West-Wanderung; geschlechtsspezifische Faktoren; Auslandsstudium; altersspezifische Faktoren; qualifikationsspezifische Faktoren; soziale Faktoren; Europäische Union; Belgien; Bulgarien; Dänemark; Bundesrepublik Deutschland; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Irland; Italien; Lettland; Litauen; Luxemburg; Malta; Niederlande; Österreich; Polen; Portugal; Rumänien; Schweden; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Ungarn; Großbritannien; Zypern; Kroatien; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2014; E 2014},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 1266},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160510804},


   Journal= {Arbeitsmedizin, Sozialmedizin, Umweltmedizin},
   Volume= {51},
   Number= {5},
   Author= {Sabine Darius and Fanny Seiboth and K. Bunzel and Reingard Seibt and Irina B{\"o}ckelmann},
   Title= {Belastungsfaktoren und Burnout-Risiko bei Lehrkr{\"a}ften unterschiedlichen Alters},
   Year= {2016},
   Pages= {353-359},
   ISBN= {ISSN 0944-6052},
   Annote= {URL:},
   Abstract= {"Ziel: Der Lehrerberuf ist durch hohe psychoemotionale Belastungen gekennzeichnet, in deren Folge ein Anstieg psychischer Erkrankungen und des Burnout-Risikos zu verzeichnen ist. Ziel war es, den Zusammenhang zwischen berufsspezifischen Belastungsfaktoren und dem Burnout-Risiko unter Berücksichtigung von Alter und Overcommitment (OC) zu analysieren.
Methodik: An der Studie nahmen 132 Lehrkräfte (LK; 48,1 ± 7,8 Jahre) Magdeburger Schulen freiwillig teil. Belastungsfaktoren und Burnout-Risiko wurden mit Fragebögen erhoben, Prädiktoren des Burnout-Risikos mit Hilfe eines Regressionsmodells ermittelt.
Ergebnisse: Als Hauptbelastungsfaktoren für LK stellten sich große Leistungsunterschiede, Verhaltensstörungen, geringe Lernbereitschaft und Disziplinprobleme seitens der Schüler heraus. Als Prädiktoren für das Burnout-Risiko erwiesen sich neben OC Disziplinprobleme und geringe Lernbereitschaft der Schüler sowie Unterstützung durch die Schulleitung (Varianzaufklärung 54 %), aber nicht Geschlecht, Alter und Schulart.
Schlussfolgerungen: Um LK langfristig psychisch gesund im Beruf zu halten, müssen Beeinträchtigungen und Erkrankungen der LK verhindert werden, u.a. durch Stärkung persönlicher Ressourcen, verstärkte Anerkennung und ein positives Feedback für die Anstrengungen bei der Berufsausübung." (Autorenreferat, IAB-Doku)},
   Abstract= {"Aim: Teaching as a profession is characterized by a particular set of strains, which may lead to psychic diseases and burnout. The aim of this study was to elaborate the relationship between a specific strain in teaching profession and the risk of burnout with regard to age and overcommitment (OC).
Method: The examinations were conducted with 132 teachers (mean age: 48.1 ± 7.8 years). Specific work stressors, burnout-risk and OC were measured by questionnaires. Predictors were calculated with a regression model.
Results: Main stress factors were large differences in performance, behavioral disorder, low willingness to learn, and discipline problems of pupils. As predictors of burnout-risk OC and discipline problems and low willingness of the pupils have been identified (50 % of variance explained), except age. Conclusions: To achieve that teachers remain mentally fit it's necessary to prevent diseases by empowerment of resources or by an improved support by colleagues and administration." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Lehrer; Burnout - Risiko; Arbeitsbelastung; psychische Faktoren; altersspezifische Faktoren; Schüler; Schulleistung; Verhaltensstörung; Lernmotivation; Schulleitung; human resource management; Commitment; Prävention; psychische Störung; Sekundarbereich; Bundesrepublik Deutschland; Magdeburg; Sachsen-Anhalt; },
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 1431},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160512p03},


   Journal= {Telecommunications policy},
   Volume= {38},
   Number= {11},
   Author= {Raquel Campos and María Arrazola and José de Hevia},
   Title= {Online job search in the Spanish labor market},
   Year= {2014},
   Pages= {1095-1116},
   ISBN= {ISSN 0308-5961},
   Abstract= {"Using data from the Spanish survey on equipment and use of ICTs in households for the period 2007 - 2011, we study the decision of Spanish jobseekers to search for a job online, and explore potential differences between unemployed and employed workers. Since only those jobseekers that have accessed the Internet can perform an online job search, we use bivariate probit selection models to correct for potential selection bias. Our results show that Internet Spanish jobseekers tend to be younger, better educated, more Internet-savvy, and live in urban areas compared to those that only use traditional search channels. However, we find that employment-to-employment and unemployment-to-employment transitions differ by gender, nationality, household income, and time aggregate factors. We find evidence of a digital divide in adoption and usage by age and educational attainment. These findings suggest that policy makers and human resources managers should take into account these disparities in Internet usage to guide their public programs and recruiting strategies." (Author's abstract, © Elsevier (or appropriate Society name) (year)) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Arbeitsuche; online; Internet; Arbeitslose; Erwerbstätige; EDV-Anwendung; Arbeitsplatzwechsel; Arbeitsuchende; qualifikationsspezifische Faktoren; altersspezifische Faktoren; regionale Faktoren; geschlechtsspezifische Faktoren; sozioökonomische Faktoren; Technikakzeptanz; Spanien; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2007; E 2011},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: X 1099},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160422r01},

   Journal= {Bev{\"o}lkerungsforschung aktuell},
   Volume= {37},
   Number= {2},
   Author= {Sabine Diabaté and Samira Beringer and Yannik Garcia Ritz},
   Title= {{\"A}hnlicher als man denkt?! : ein Vergleich der Familienleitbilder von Personen mit t{\"u}rkischem und ohne Migrationshintergrund in Deutschland},
   Year= {2016},
   Pages= {12-19},
   ISBN= {ISSN 0722-1509},
   Annote= {URL:},
   Annote= {URL: jsessionid=314CC711F47ED5250D1E0454A1C504EC.2_cid292?__blob=publicationFile&v=4},
   Abstract= {"Menschen, die in derselben Gesellschaft leben oder einer sozialen Gruppe zugehörig sind, haben meist ähnliche Vorstellungen, was die Merkmale einer 'normalen Familie' betrifft. Diese als Familienleitbilder bezeichneten Orientierungen und Vorstellungen entstehen im Lebensverlauf und prägen die Idee davon, was Normalität ist und welches Ideal angestrebt werden sollte. Dabei stellt sich die Frage, ob und inwieweit sich die Familienleitbilder zwischen Personen mit und ohne Migrationshintergrund unterscheiden. Auf der Grundlage der BiB-Studie zu Familienleitbildern in Deutschland vergleicht der Beitrag die Familienleitbilder von türkischen Personen und jenen ohne Migrationshintergrund. Dabei zeigen sich durchaus Unterschiede in Bezug auf die Familienleitbilder zwischen beiden Gruppen. Allerdings sind diese oftmals nicht so groß wie erwartet." (Autorenreferat, © Ergon-Verlag GmbH)},
   Annote= {Schlagwörter: Türke; Deutscher; Leitbild; soziale Normen; Familie; Lebenslauf; interkulturelle Faktoren; Lebensweise; Elternschaft; Kindererziehung; Eheschließung; Kinderwunsch; altersspezifische Faktoren; Bundesrepublik Deutschland; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2012; E 2012},
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 770},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160419r07},

   Journal= {Berufliche Rehabilitation},
   Volume= {30},
   Number= {1},
   Author= {Karl-Heinz Eser},
   Title= {Zugang und Besch{\"a}ftigung von Menschen mit Lernbehinderung in Werkst{\"a}tten f{\"u}r behinderte Menschen (WfbMV)},
   Year= {2016},
   Pages= {55-62},
   ISBN= {ISSN 0931-8895},
   Abstract= {"Eine empirisch gestützte Schätzung macht eine derzeitige jährliche Aufnahmebandbreite zwischen rund 1.700 und 7.600 Menschen mit Lernbehinderung in Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) wahrscheinlich. Nicht einbezogen sind dabei ältere Quereinsteiger, deren vorrangige Behinderung von Lernbehinderung zu seelischer Behinderung gewechselt hat. Es wird deutlich, dass u.a. Menschen mit Lernbehinderung und zusätzlichen Diagnosen mittlerweile durchaus Aufnahmechancen für die Beschäftigung in einer WfbM haben." (Autorenreferat, © Lambertus-Verlag)},
   Abstract= {"An empirical estimation suggests a yearly admission rate in sheltered workshops of between 1.100 and i.600 people with learning disabilities respectively borderline intellectual functioning. The estimation does not take into account older lateral entrants whose primary disability changed from a learning disability to psychological impairments. It demonstrates that people with learning and additional disabilities now have the chance of being employed by sheltered workshops." (Author's abstract, © Lambertus-Verlag) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Lernbehinderte; berufliche Integration; Behindertenwerkstätte; Arbeitsmarktchancen; Beschäftigungsentwicklung; geistig Behinderte; psychisch Behinderte; Körperbehinderte; altersspezifische Faktoren; Mehrfachbehinderte; Sonderschulabsolventen; Zugangsvoraussetzung; Bundesrepublik Deutschland; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2002; E 2014},
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 936},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160511b04},

   Journal= {Informationen zur Raumentwicklung},
   Number= {2},
   Author= {Antonia Milbert and Gabriele Sturm},
   Title= {Binnenwanderungen in Deutschland zwischen 1975 und 2013},
   Year= {2016},
   Pages= {121-144},
   ISBN= {ISSN 0303-2493},
   Abstract= {"Seit der Jahrtausendwende ist eine verstärkte Abwanderung zumeist junger Bevölkerung aus dem ländlichen Raum in die großen Städte zu beobachten. Die Bevölkerungsverluste ländlicher Kreise, die in Ostdeutschland nicht erst seit der Grenzöffnung zu verzeichnen sind, werden zunehmend auch in westdeutschen ländlichen Kreisen spürbar. Es ist wieder vermehrt von 'Landflucht' die Rede. In Westdeutschland ist die Zahl der abwandernden 18- bis unter 25-Jährigen aus dünn besiedelten ländlichen Kreisen aktuell ewta gleich der von 1975 - allerdings bei deutlich geringerem Umfang dieser Altersgruppe. Im Gegensatz zu den 1970er-Jahren bleibt jedoch heute die Rückwanderung der 25- bis unter 30-Jährigen aus. Stattdessen zieht es auch die Angehörigen dieser Altersgruppe verstärtkt in die Großstädte. Die Analyse stützt sich auf die Zeitreihen der Raumbeobachtung des BBSR zu Binnenwanderungen und die Matrix der Wanderverflechtunge werden in diesem empirischen Beitrag die Bildungselektivität, die Veränderung der Erwerbs- und Familienbiografien herangezogen. Unterschiedliche Sozialisationserfahrungen aus den beiden früheren deutschen Teilstaaten dürfen dabei nicht unbeachtet bleiben." (Autorenreferat, IAB-Doku)},
   Annote= {Schlagwörter: Binnenwanderung - Entwicklung; Abwanderung; Landflucht; regionaler Vergleich; junge Erwachsene; Rückwanderung; Zuwanderung; Großstadt; regionale Mobilität; Wohnort; altersspezifische Faktoren; Regionalverflechtung; Wanderungsmotivation; Landkreis; Bildungswanderung; Arbeitsmigration; regionale Faktoren; Familie; Bundesrepublik Deutschland; Ostdeutschland; Westdeutschland; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 1975; E 2013},
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {IAB-Sign.: Z 119},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160502v03},

   Journal= {Diskussionsforum Rehabilitations- und Teilhaberecht},
   Author= {Nancy Reims},
   Title= {Der Anerkennungsprozess bei Antr{\"a}gen auf Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben in der Bundesagentur f{\"u}r Arbeit},
   Year= {2016},
   Pages= {Art. D14-2016, 5},
   Annote= {URL:},
   Abstract= {"Nancy Reims setzt sich in dem Beitrag mit Anerkennungsprozessen bei Anträgen auf Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben (LTA) auseinander. Ihre Ausführungen beschränken sich auf den Zugang zu beruflicher Rehabilitation in der finanziellen Trägerschaft der Bundesagentur für Arbeit (BA) und auf Personen der beruflichen Wiedereingliederung. Der Beitrag basiert auf einer durch das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) geförderten Evaluation der Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben. Die Autorin geht auf die Daten, die Methodik sowie zentrale Ergebnisse ein. Letztlich stellt sie heraus, dass der Zugang im Hinblick auf bestimmte Merkmale überaus selektiv ist. Gleichzeitig verweist Reims darauf, dass die vorliegenden Ergebnisse keine erschöpfende Untersuchung darstellen, sondern einen ersten Schritt, um eine Forschungslücke im Bereich beruflicher Rehabilitation zu schließen." (Autorenreferat, IAB-Doku)},
   Abstract= {},
   Annote= {Schlagwörter: Leistungsanspruch - Anerkennung; berufliche Rehabilitation; Rehabilitationsmaßnahme; Zugangsvoraussetzung; Bundesagentur für Arbeit; Behinderte; Gutachten; Rehabilitationsberatung; berufliche Reintegration; altersspezifische Faktoren; Arbeitslose; Erwerbstätige; Bundesrepublik Deutschland; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2006; E 2015},
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {IAB-Sign.: X 1101},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160426303},


   Institution={OECD, Economics Department (Hrsg.)},
   Author= {Yosuke Jin and Ryotaro Fukahori and Hermes Morgavi},
   Title= {Labour market transitions in Italy : job separation, re-employment and policy implications},
   Year= {2016},
   Pages= {44},
   Address= {Paris},
   Series= {OECD Economics Department working papers},
   Number= {1291},
   ISBN= {ISSN 1815-1973},
   Abstract= {"Italy's low employment rate is associated with adverse labour market dynamics characterised differently across different categories of people. Both job separation and re-employment have remained less frequent in Italy, especially among older workers, against the backdrop of rigid employment protection legislation which weighs down job creation, thus re-employment prospects. Working conditions after re-employment tend to worsen, especially for older workers, as seniority is not entirely portable across firms. Prospects on working conditions after re-employment deteriorate with longer unemployment spells, affecting incentives to return to work, especially where social benefits are too generous. Rigid employment protection for incumbent workers has also come at the cost of more frequent labour turnover for temporary workers who face an increasing risk of unemployment, including the more highly educated. The risk of hysteresis effects is significant in particular for those who separated from temporary jobs. The public employment service has to take account of individual cases, adopting intensive programmes such as training where necessary, while in general personalised job search assistance to get jobseekers back to work at early stages is recommended." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Arbeitsmarktentwicklung; dualer Arbeitsmarkt; Kündigung; berufliche Reintegration; Arbeitsbedingungen; ältere Arbeitnehmer; labour turnover; Personaleinstellung; prekäre Beschäftigung; Zeitarbeitnehmer; Arbeitsmarktrisiko; Arbeitsmarktchancen; Einkommenseffekte; Arbeitsmarktpolitik; Kündigungsschutz; Arbeitslosenquote; Erwerbsquote; Italien; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2005; E 2014},
   Annote= {JEL-Klassifikation: J21; J24; J63; J64},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160428r13},

   Institution={OECD (Hrsg.)},
   Author= {Marco Paccagnella},
   Title= {Age, ageing and skills : results from the survey of adult skills},
   Year= {2016},
   Pages= {74},
   Address= {Paris},
   Series= {OECD education working papers},
   Number= {132},
   Abstract= {"This paper presents a comprehensive analysis of the link between age and proficiency in information-processing skills, based on information drawn from the Survey of Adult Skills (PIAAC). The data reveal significant age-related differences in proficiencies, strongly suggesting that proficiency tends to 'naturally' decline with age. Age differences in proficiency are, at first sight, substantial. On average across the OECD countries participating in PIAAC, adults aged 55 to 65 score some 30 points less than adults aged 25 to 34 on the PIAAC literacy scale, which is only slightly smaller than the score point difference between tertiary educated and less-than-upper-secondary educated individuals. However, despite their lower levels of proficiency, older individuals do not seem to suffer in terms of labour market outcomes. In particular, they generally earn higher wages, and much of the available empirical evidence suggests that they are not less productive than younger workers. Older and more experienced individuals seem therefore able to compensate the decline in information processing skills with the development of other skills, generally much more difficult to measure. On the other hand, proficiency in information-processing skills remain a strong determinant of important outcomes at all ages: this makes it important to better understand which factors are the most effective in preventing such age-related decline in proficiency, which does not occur to the same extent in all countries and for all individuals. Two broad interventions seem to be particularly promising in this respect. First, it is important to ensure that there is adequate and effective investment in skills development early in the life-cycle: as skills beget skills, starting off with a higher stock of human capital seems also to ensure smaller rates of proficiency decline. Second, it is equally important that policies are in place that provide incentives to individuals (and firms) to invest in skills across the entire working life. In this respect, changes in retirement policies can not only have the short-term effect of providing some reliefs to public finance, but have the potential to radically reshape incentives to stay active, to practice their skills and to invest more in training, thus helping to maintain high levels of proficiency." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: informationstechnische Bildung; Kompetenzniveau - internationaler Vergleich; altersspezifische Faktoren; EDV-Kenntnisse; Erwachsene; mittleres Lebensalter; ältere Menschen; junge Erwachsene; Bildungsertrag; Dequalifizierung; Lesen; Mathematik; OECD; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2012; E 2012},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160428r16},

   Institution={Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (Hrsg.)},
   Author= {Johannes F. Schmieder and Simon Trenkle},
   Title= {Disincentive effects of unemployment benefits and the role of caseworkers},
   Year= {2016},
   Pages= {38},
   Address= {Bonn},
   Series= {IZA discussion paper},
   Number= {9868},
   Annote= {URL:},
   Abstract= {},
   Abstract= {"A large literature has documented that the unemployment duration of unemployed individuals increases with the generosity of the unemployment insurance (UI) system, which has been interpreted as the disincentive effect of UI benefits. However, unemployed workers typically also have caseworkers assigned who are monitoring and assisting the job search efforts. These caseworkers may respond to differences in UI eligibility by shifting resources (financial or time) between unemployed individuals in order to counteract the moral hazard effect of UI benefits or to focus resources to where they have the largest effect. Depending on the motivations of the caseworker, the effectiveness of caseworker resources and the complementarity between these resources and UI benefits, the typical estimates of the disincentive effects of UI may be biased upwards or downwards in studies that compare workers within the same UI agency. We estimate whether caseworkers respond to the generosity of UI eligibility using a sharp regression discontinuity (RD) design in Germany, where potential UI durations vary with age. We show that across a wide variety of measures, including training programs, wage subsidies, personal meetings and sanctions, UI caseworkers do not treat unemployed with different eligibility differently. At best we find a very small effect that workers with shorter eligibility close to the exhaustion point are more likely to be assigned to training programs that prolong their UI eligibility. The typical RD estimates of the UI disincentive effects thus seem to be valid estimates." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Arbeitslosenunterstützung - Auswirkungen; Arbeitsanreiz; Arbeitslose; Arbeitslosigkeitsdauer; Arbeitslosenversicherung; Arbeitslosengeld; Leistungshöhe; Case Management; Leistungsbezugsende - Auswirkungen; altersspezifische Faktoren; arbeitsmarktpolitische Maßnahme; Integrierte Erwerbsbiografien; ältere Arbeitnehmer; Bundesrepublik Deutschland; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2008; E 2010},
   Annote= {JEL-Klassifikation: J65},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160426304},


   Editor= {Frerich Frerichs},
   Title= {Altern in der Erwerbsarbeit : Perspektiven der Laufbahngestaltung},
   Year= {2016},
   Pages= {377},
   Address= {Wiesbaden},
   Publisher= {Springer VS},
   Series= {Vechtaer Beitr{\"a}ge zur Gerontologie},
   ISBN= {ISBN 978-3-658-12384-0},
   Abstract= {"Der vorliegende Themenband hat sich zum Ziel gesetzt, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Laufbahngestaltung in der Erwerbsarbeit zusammenzuführen und weitergehende Perspektiven zu diskutieren. Das Entwicklungspotential von inner- und außerbetrieblichen Laufbahnpfaden wird vor dem Hintergrund begrenzter Tätigkeitsdauern kritisch reflektiert und Gestaltungsoptionen auf der individuellen, der betrieblichen und der überbetrieblichen Ebene diskutiert." (Autorenreferat, IAB-Doku)},
   Annote= {Schlagwörter: Berufsverlauf; Berufswegplanung; demografischer Wandel - Auswirkungen; ältere Arbeitnehmer; Lebenslauf; Sozialpolitik; medizinische Faktoren; Beschäftigungsdauer; Baugewerbe; Berufsausstieg; Arbeitsgestaltung; altersadäquate Arbeitsplätze; Arbeitsbelastung; technische Berufe; Pflegeberufe; Handwerk; Beschäftigungsfähigkeit; Berufswechsel; Gastgewerbe; Unternehmensgründung; Beratung; human resource management; Personalpolitik; Bundesrepublik Deutschland; Österreich; },
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160405p01},

   Annote= {Sign.: 96-40.0227;},
   Author= {Cecilia Menjívar},
   Title= {Fragmented Ties : Salvadoran immigrant networks in America},
   Year= {2000},
   Pages= {301},
   Address= {Berkeley},
   Publisher= {University of California Press},
   ISBN= {ISBN 978-0-520-22211-3},
   Abstract= {"In one of the most comprehensive treatments of Salvadoran immigration to date, Cecilia Menjívar gives a vivid and detailed account of the inner workings of the networks by which immigrants leave their homes in Central America to start new lives in the Mission District of San Francisco. Menjívar traces crucial aspects of the immigrant experience, from reasons for leaving El Salvador, to the long and perilous journey through Mexico, to the difficulty of finding work, housing, and daily necessities in San Francisco. Fragmented Ties argues that hostile immigration policies, shrinking economic opportunities, and a resource-poor community make assistance conditional and uneven, deflating expectations both on the part of the new immigrants and the relatives who preceded them. In contrast to most studies of immigrant life that identify networks as viable sources of assistance, this one focuses on a case in which poverty makes it difficult for immigrants to accumulate enough resources to help each other.
Menjívar also examines how class, gender, and age affect immigrants' access to social networks and scarce community resources. Drawing from intensive interviews with newcomer immigrants, their family members, friends, and employers as well as community workers, she finds that gendered networks both help and hinder women, who are sometimes treated with more trust than men, but who also cannot accept assistance from males not directly related to them. The immigrants' voices are stirring and distinctive: they describe the dangers they face both during the journey and once they arrive, and bring to life the disappointments and joys that they experience in their daily struggle to survive in their adopted community." (Text excerpt, IAB-Doku) ((en))},
   Annote= {Schlagwörter: Einwanderer; soziales Netzwerk; Herkunftsland; Einwanderungsland; soziale Integration; soziale Beziehungen; Wanderungsmotivation; Auswanderung; Arbeitsuche; berufliche Integration; Wohnsituation; Einwanderungspolitik; Armut; altersspezifische Faktoren; geschlechtsspezifische Faktoren; sozioökonomische Faktoren; informelle Kommunikation; Familie; kulturelle Faktoren; USA; San Franzisko; El Salvador; Kalifornien; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 1989; E 1994},
   Annote= {Sprache: en},
   Annote= {IAB-Sign.: 96-40.0227},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160425306},

   Annote= {Sign.: 92-60.0118;},
   Author= {Svitlana Mokhonko},
   Title= {Nachwuchsf{\"o}rderung im MINT-Bereich : aktuelle Entwicklungen, F{\"o}rderma{\"ss}nahmen und ihre Effekte},
   Year= {2016},
   Pages= {203},
   Address= {Stuttgart},
   Publisher= {Franz Steiner},
   Series= {Empirische Berufsbildungsforschung},
   Number= {02},
   ISBN= {ISBN 978-3-515-11322-9},
   Annote= {URL:},
   Abstract= {"Im MINT-Bereich wird nach den vorliegenden Prognosen in den nächsten Jahren eine größer werdende Fachkräftelücke erwartet. Gleichzeitig zeigen Forschungsergebnisse und Trendanalysen, dass sich nach wie vor relativ wenig Jugendliche für diesen Bereich interessieren. Aus diesem Grund gewinnt die Frage, wie hier gefördert werden könnte, an Relevanz und stellt ein wichtiges Forschungsanliegen dar.
Die vorliegende Arbeit geht dieser Frage nach. Wichtige Prädiktoren der Berufswahl wie fachspezifische Interessen und Fähigkeitsselbstkonzepte sowie berufliche Interessen bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I werden in ihrer Entwicklung untersucht, um Ansatzpunkte für das pädagogische Handeln zu gewinnen. Verfolgt werden zwei Forschungsperspektiven: In der ersten Studie wird analysiert, wie sich diese Interessen, Fähigkeitsselbstkonzepte und beruflichen Orientierungen bei Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 7 bis 10 entwickeln. Im Fokus der zweiten Studie stehen Analysen von Effekten außerschulischer Fördermaßnahmen auf die Entwicklung dieser Merkmale. Die Befunde der beiden Studien liefern wichtige Erkenntnisse und Hinweise für die Förderung der Jugendlichen im MINT-Bereich." (Autorenreferat, IAB-Doku)},
   Annote= {Schlagwörter: MINT-Berufe; Nachwuchssicherung; Berufsnachwuchs; Förderungsmaßnahme - Erfolgskontrolle; Fachkräfte; Arbeitskräftemangel; Berufswahl; Berufsinteresse; Jungen; Mädchen; Schüler; Sekundarstufe I; Berufsorientierung; naturwissenschaftliche Bildung; technische Bildung; Selbsteinschätzung; Kompetenzbewertung; geschlechtsspezifische Faktoren; Physik; Chemie; Gymnasium; altersspezifische Faktoren; Bundesrepublik Deutschland; Baden-Württemberg; },
   Annote= {Bezugszeitraum: A 2008; E 2011},
   Annote= {Sprache: de},
   Annote= {IAB-Sign.: 92-60.0118},
   Annote= {Quelle: IAB, SB Dokumentation und Bibliothek, LitDokAB, k160418p01},

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